Unterrichtsmaterialien Politik: UTB
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335 Materialien
Einheit
Wie bearbeiten wir Armut?Armut und Sozialpolitik; Dimensionen kommunaler Armutspolitik; Armut und Zivilgesellschaft; Soziale Arbeit und Armut; Armut und Resilienz; Armut – ein Verstoß gegen soziale Gerechtigkeit!?
Arbeitswelt
1-13. Klasse
Grundschule
73 SeitenArbeitswelt1-13. KlasseGrundschule73 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Das deutsche Bildungssystem im internationalen VergleichDas deutsche Bildungssystem im internationalen Vergleich
Bundesrepublik Deutschland1-13. KlasseGrundschule68 SeitenBundesrepublik Deutschland1-13. KlasseGrundschule68 Seiten
Einheit
RegierungssystemeHorizontale Gewaltenteilung: Exekutive und Legislative; Vertikale Gewaltenteilung: Mehrebenensysteme des Regierens
Bundesrepublik Deutschland10-13. KlasseSekundarstufe 230 SeitenBundesrepublik Deutschland10-13. KlasseSekundarstufe 230 Seiten
Einheit
Regieren in repräsentativen DemokratienDie Regierung als politische Exekutive; Regierung und Verwaltung; Policy-Making als Prozess
Exekutive10-13. KlasseSekundarstufe 229 SeitenExekutive10-13. KlasseSekundarstufe 229 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Krise der Republik und republikanische MoralRepublikanische Erziehung und moderne staatliche Institutionen; Pädagogische Erneuerung der Eidgenossenschaft; Liberales Naturrecht und Volksbildung
Bundesrepublik Deutschland1-13. KlasseGrundschule14 SeitenBundesrepublik Deutschland1-13. KlasseGrundschule14 Seiten
Einheit
Grundlagen politischer BildungPolitik in der politischen Bildung; Politische Bildung und Demokratie; Herausforderungen der Demokratie, der Politikdidaktik und der
politischen Bildung; Kompetenzorientierung in der Politikdidaktik und der politischen Bildung
Bedeutung der Grundrechte1-13. KlasseGrundschule85 SeitenBedeutung der Grundrechte1-13. KlasseGrundschule85 Seiten
Einheit
Teil II: Die extreme Rechte: Handlungs- und Erscheinungsformen, Auswirkungen auf die Soziale ArbeitSoziale Medien als Resonanzraum für rechtsextreme Akteur:innen. Selbstdarstellung und Rhetorik der Neuen Rechten in sozialen Netzwerken als Herausforderung für die Soziale Arbeit; „Darf ich das jetzt auch nicht mehr sagen?“. Chancen und Grenzen von Sprachsensibilität als notwendige Voraussetzung einer Strategie gegen extreme Rechte im Kontext Hochschule; Die extreme Rechte in Handlungsfeldern der Sozialen Arbeit; Rechtsextreme Einstellungen in der Migrationsgesellschaft als Herausforderung für die Soziale Arbeit; Rechtsextreme Positionierungen von Sozialarbeiter*innen in Praxiskontexten. Wie kann eine menschenrechtsorientierte Soziale Arbeit darauf reagieren?
Arbeitsgerichtsbarkeit1-13. KlasseGrundschule72 SeitenArbeitsgerichtsbarkeit1-13. KlasseGrundschule72 Seiten
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