Unterrichtsmaterialien Politik: Einheiten

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Politik und Demokratie

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Sekundarstufe 1

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Gesellschaft und Soziologie

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Medien und Öffentlichkeit

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„Die Wörter können ja rechnen!“– Einführung in das Mathematisieren von Textaufgaben Fallbeispiel: Förderstunden in einer 2. Schulstufe

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Förderung des Leseverstehens mit Quizfragen

Klinkhardt

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Sprachen sichtbar machen

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NAWIskript – Selbstständiges Schreiben im naturwissenschaftlichen Unterricht in der Sekundarstufe I – eine Möglichkeit, naturwissenschaftliche Kompetenzen UND Schreibkompetenzen zu fördern.

Klinkhardt

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Lehrkräfte mit Migrationshintergrund in international vergleichender Perspektive (LeMihi-i). Forschungsskizze unter besonderer Berücksichtigung von Sprachbildung

Klinkhardt

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Das Projekt Easi-science L: Naturwissenschaftliche Bildung in der Kita: Gestaltung von Lehr-Lernsituationen, sprachliche Anregungsqualität und sprachliche sowie naturwissenschaftliche Fähigkeiten der Kinder

Klinkhardt

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Sprachsensibler Mathematikunterricht – Schwerpunkt Schriftlichkeit

Klinkhardt

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Die Entwicklung einer Ratingskala zur Ermittlung bildungssprachlicher Fähigkeiten – eine dreischrittige Analyse von Schülertexten im Sachunterricht der Grundschule

Klinkhardt

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Sprachsensibler Fachunterricht – Umsetzung sprachsensibler Maßnahmen am Beispiel „Sinken und Schwimmen“

Klinkhardt

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Förderung von Schreibkompetenz im Technikunterricht durch textsortenbasierte Interventionsinstrumente

Klinkhardt

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Die Rolle des Textverstehens bei der Förderung der sprachlichen Handlungsfähigkeit in mehreren Sprachen

Klinkhardt

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Über die ganz kleinen Schritte

Klinkhardt

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Sprachliche Schwierigkeiten und Methoden zum Aufbau bildungssprachlicher Kompetenzen im Fachunterricht

Klinkhardt

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Macht die Mütze wirklich warm? Förderung bildungssprachlicher Kompetenzen in Lernwerkstatt und Zoo

Klinkhardt

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Sprachbrille auf! im Mathematikunterricht – Stärkung der fach- und bildungssprachlichen Kompetenzen im Fach Mathematik

Klinkhardt

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Sprachsensibles Lehren und Lernen im Rahmen der PädagogInnenbildung Neu

Klinkhardt

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Sprachsensibles Lehren und Lernen im Mathematikunterricht als fachdidaktische Herausforderung Zum Zusammenhang von lösungsunterstützender Skizze und Lösungshäufigkeit von Textaufgaben

Klinkhardt

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Sprachsensible Schulentwicklung – Einstellungen und Unterrichtspraxis von Lehrkräften

Klinkhardt

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