Einführungsseite zu einer Unterrichtseinheit über Smartphone-Konsum und dessen Auswirkungen. Präsentiert das Thema, die Zielgruppe (ab Jahrgang 10), die Lernidee und den zeitlichen Umfang (ca. 4 Unterrichtsstunden).
Politik, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Gemeinschaft, Sozialstruktur und sozialer Wandel, Jugend und Medien, Statistiken, Werbung, Konsumverhalten, Smartphone, Konsumentscheidungen, Wettbewerbsstrukturen, Marktstruktur, Wettbewerb
10.-13. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium und weitere
7 Seiten
Lernziele
Schüler können das Konsumverhalten von Jugendlichen im Kontext wirtschaftlicher und sozialer Faktoren analysieren
Schüler verstehen die Auswirkungen ihrer Konsumentscheidungen auf Gesellschaft und Umwelt
Schüler können Werbestrategien in digitalen Medien kritisch reflektieren und analysieren
Schüler kennen ihre Rechte als jugendliche Konsumenten im Online-Handel
