Unterrichtsmaterialien Politik: Sekundarstufe I
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WirtschaftDer vorliegende Material stellt komplette Unterrichtsstunden zum Thema 'Wirtschaft' zur Verfügung. Die Schülerinnen und Schüler befassen sich dabei u.a. mit dem Erstellen einer Marketingstrategie, mit Fair Trade sowie mit den Dimensionen der Staatsverschuldung.
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Werte und NormenDer Animationsfilm zeigt in verschiedenen Alltagssituationen die Werte und Normen in Deutschland wie Gleichberechtigung, Meinungsfreiheit, Religionsfreiheit, Schulbildung und gewaltfreie Erziehung. Zusatzmaterial: Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung; Testaufgaben; Vorschläge zur Unterrichtsplanung; 5 Interaktive Arbeitsblätter.
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„Mitspielen“ in der demokratischen GesellschaftZiel des Kapitels ist es, den Jugendlichen zu verdeutlichen, welche vielfältigen Mitbestimmungsmöglichkeiten uns unsere demokratische Gesellschaft bietet. Die Schüler erfahren, dass man keineswegs etwa nur durch Wahlen Einfluss nehmen kann. Immer wieder an die eigene lebensweltliche Wirklichkeit anknüpfend erkennen sie, wie der Einzelne mitgestalten kann.
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Medien und Demokratie - ErklärfilmDie SuS lernen die Medien als vierte Gewalt kennen. Ausgehend von Art. 5 des Grundgesetzes lernen sie die Meinungs-, Informations- und Pressefreiheit als Bestandteile einer Demokratie kennen und leiten daraus Aufgaben und Funktionen der Presse/Medien ab.
Verwandte Themen
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Vielfältige und streitbare DemokratieDidaktisch-methodische Hinweise, „Demokratie“ vs „Diktatur“, Das Grundgesetz und die Grundrechte, Das Fundament unserer Demokratie, Wählen ab 16?, Der Bundestag – Herzstück und Taktgeber des parlamentarischen Regierungssystems, Covid-19-Pandemie: Demokratie auf dem Prüfstand, Soziale Medien – Gefahr oder Chance für die Demokratie?, Sturm auf die Demokratie, Politischer Extremismus, Wehrhafte Demokratie, Nordkorea – „Demokratie“ ohne Menschenrechte, Lösungshinweise.
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Basisaufgabe A: Medien und DemokratieDie SuS lernen die Medien als vierte Gewalt kennen. Ausgehend von Art. 5 des Grundgesetztes befassen sie sich mit der Meinungs-, Informations- und Pressefreiheit als Bestandteile einer Demokratie. Sie leiten daraus Aufgaben und Funktionen der Presse/Medien ab.
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ProblemfelderAn verschiedenen Problemfeldern lassen sich Wert und auch Schwierigkeiten der Medien in der Demokratie aufzeigen.
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