Unterrichtsmaterialien Physik: Klassenstufe 11
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Einheit
Aufnahme eines Gamma-Spektrums mit einem Szintillationsdetektor (Experiment)Die SuS ermitteln das Energiespektrum von Gamma-Quanten mithilfe eines Szintillationsdetektors, indem sie dem Unterrichtsversuch der Lehrkraft folgen und passende Leitfragen beantworten.
Spektralbereich
10-12. Klasse
Gymnasium
2 SeitenSpektralbereich10-12. KlasseGymnasium2 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Aufnahme eines Alpha-Spektrums mit einem Halbleiterdetektor (Experiment)Die SuS ermitteln das Energiespektrum von Alpha-Teilchen mithilfe eines Halbleiterdetektors, indem sie dem Unterrichtsversuch der Lehrperson folgen und Leitfragen beantworten. Zwei Messwertbeispiele dienen der Selbstkontrolle.
Spektralbereich10-12. KlasseGymnasium2 SeitenSpektralbereich10-12. KlasseGymnasium2 Seiten
Einheit
Bewertung experimenteller Leistungen - Konzepte und Beispiele aus Forschung und PraxisWas kann nun dieser Beitrag im Vergleich zur systematischen Aufarbeitung Neues liefern? Zum einen wird das Spektrum an Beispielen aus der Unterrichtspraxis für eine experimentelle Leistungsbewertung erweitert, denn nicht alle Ideen passten in ein Doppelheft, und zudem gab es in der Zwischenzeit auch neue Entwicklungen, beispielsweise aufgrund der Einführung des Zentralabiturs in Physik. Zum anderen, und vielleicht noch wichtiger, hat sich die Beschreibung von Kriterien durch die Kompetenzorientierung geändert.
Spektrum7-13. KlasseSekundarstufe7 SeitenSpektrum7-13. KlasseSekundarstufe7 Seiten
Einheit
Photonen – ein GruppenpuzzleDie Besonderheiten der Photonen – ein Gruppenpuzzle; Photonen – die kleinen Energieportionen; Das elektromagnetische Spektrum; Die Energie der Photonen
Akustik10-12. KlasseBerufliche Schule7 SeitenAkustik10-12. KlasseBerufliche Schule7 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Astronomie für den Nachwuchs – Die Schülersternwarte WaldbrölIm Kernlehrplan Physik nimmt die Astronomie eine potenziell besondere Stellung ein. Im Gegensatz zu vielen anderen Fächern können theoretische Aspekte im Unterricht durch praktische Erfahrung ergänzt werden. Physik, Chemie, Optik, Mechanik, Mechatronik, Computertechnik – all diese Disziplinen können durch Beobachtungen mit einem modernen Fernrohr und die Auswertung der Daten abgedeckt werden, ganz im Sinne eines „Studium generale“ der MINT-Fächer. Schulische und universitäre Einrichtungen kaufen daher oft mobile Teleskope oder installieren sie sogar fest in einer eigenen Sternwarte. Die „Schülersternwarte Waldbröl“ mit ihrem Trägerverein als außerschulischer Lernort geht einen etwas anderen Weg
Fernrohr5-13. KlasseSekundarstufe5 SeitenFernrohr5-13. KlasseSekundarstufe5 Seiten
Einheit
Optische GeräteDidaktische Potenziale eines Themenfeldes
Fernrohr5-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenFernrohr5-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
Einheit
VersuchskarteiEine einfache Selbstbau-Kamera mit Zoom; Wassertropfenbildung
Fernrohr5-13. KlasseSekundarstufe2 SeitenFernrohr5-13. KlasseSekundarstufe2 Seiten
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