Unterrichtsmaterialien Physik: Hauptschule
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Versuche mit dem DampfschiffZunächst stellt die Lehrkraft das Dampfschiff vor. Auf dem Arbeitsblatt
M 1 werden die Bezeichnungen der Schiffsteile sowie die Materialien, aus denen diese gefertigt werden können, notiert. Anschließend wird das Dampfrohr des Experimentierschiffes mit Wasser gefüllt und das Schiff ausprobiert. Die Schüler stellen Vermutungen über die Funktionsweise des Dampfantriebes an.
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Einheit
Wie funktioniert der Dampfantrieb?Zunächst beobachten die Schüler, wie ein Dampfkessel funktioniert. Danach
wird die Funktionsweise des Dampfantriebs anhand des Experimentierschiffes erläutert. Auf dem Arbeitsblatt M 4 können die Ergebnisse der Versuche in Form von Lückentexten aufgearbeitet werden.
Einheit
Wettrennen mit dem selbst gebauten DampfschiffDas Dampfschiff wird in Gruppenarbeit gebaut. Die Lehrkraft sollte hierfür pro Gruppe ein gebogenes Dampfrohr zur Verfügung stellen. Die Gruppen montieren das Schiff nach gegebener Bauanleitung und können ihr Modell nach der Fertigstellung in einem Wettrennen testen.
Einheit
WärmelehreDas vorliegende Material stellt motivierende Unterrichtselemente zur Verfügung, anhand derer sich die Schülerinnen und Schüler mit der Wärmelehre befassen. Sie setzen sich dabei u.a. mit dem subjektivem Wärmeempfinden, mit der Wärmeleitfähigkeit sowie mit der temperaturbedingten Volumenänderung bei Gasen auseinander.
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Einheit
MechanikKräfteparellelogramm 1; Kräfteparellelogramm 2; Druck 1; Druck 2; Rätsel; Sudoku; Hebebühne 1; Hebebühne 2; Lösungen
Einheit
Wärmelehre - Teil 2Das vorliegende Material stellt den Schülerinnen und Schülern dreifach differenzierte Arbeitsblätter zum Thema 'Wärmelehre' zur Verfügung. Inhaltlich liegt der Fokus dabei auf der Ausdehnung durch Erwärmung, auf der Anomalie des Wassers sowie auf den Aggregatzuständen.
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