Unterrichtsmaterialien Musik: Wirkung der Musik
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Informationsfilm: IntervalleDie SuS rezipieren ein Video zum Thema Intervalle. Der Abstand zwischen zwei Tönen, die gleichzeitig oder nacheinander gespielt werden, wird Intervall genannt. Der Film stellt die reinen und unreinen, die großen und kleinen Intervalle innerhalb einer Oktave namentlich mit ihren Eigenheiten vor. Auch zusammengesetzte Intervalle werden genauer betrachtet.
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Die viertaktige Kadenz als Fundament eines PopsongsDie Schüler*innen erarbeiten sich die viertaktige Kadenz als Fundament eines Popsongs, indem sie ein Erklärvideo ansehen und den Song "Dance Monkex" von den Toni Watson hinsichtlich der Klavierbegleitung durch verschiedene Höraufträge analysieren. Anschließend sollen sie die Begleitung akkordisch notieren.
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Informationsfilm: Klang und harmonische ObertöneDie SuS rezipieren ein Video, welches sich mit dem Thema Klang beschäftigt. Jeder Klang eines Instruments enthält neben dem Grundton auch eine große Zahl von Obertönen. Ihre Frequenz ist meist ein ganzzahliges Vielfaches der Grundfrequenz. Der Film erklärt das Phänomen und zeigt, dass sich das Obertonspektrum einzelner Instrumente je nach Material und Bauart unterscheidet.
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Musik mit unterschiedlichen Klanggestaltungen in derselben InstrumentengruppeM5 Ein Abschnittsende – Ein Abschluss; M6 Klangpunkte, Klanggruppen, Klangwolken – Klangkurven; M7 Größere Zusammenhänge: Musik im Wechsel der Klanggestalten; M8 Verschiedene Klanggruppen: Metallklänge; M9 Mehrere Klanggruppen nacheinander
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Einführung: Ein SchlagzeugorchesterM1 Ein Schlagzeugorchester; M2 Klang-Färbungen – Klang-Bewegungen
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Rock 'n' Religion - M7-M9Bushido: Dieser eine Wunsch; Psalm 22; Wenn Jugendliche trauern; »Wenn Gott mir doch nur diesen Wunsch erfüllen könnte …«; Herbert Grönemeyer: Stück vom Himmel; Die »Gretchenfrage«; »… nicht mehr Juden und Griechen«; Kanye West: Jesus walks; Wie können wir heute von Jesus reden?; Die Heilung des besessenen Geraseners; Entmutigung und Ermutigung
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Da reiten sie wieder! - Dem Wilden Westen beim Musikhören auf der SpurEs gibt Musikstücke, die hört man und sieht sofort reitende Cowboys, schleichende Indianer, Büffelherden in der weiten Prärie vor seinem inneren Auge. Vier typische „Wild-West-Musiken“ werden mit Unterrichtsanregungen zum aktiven Hören mit Grundschulkindern vorgestellt.
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