Unterrichtsmaterialien Musik: Unterrichtsmethoden
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Den Narrhallamarsch tanzen und musizierenDer Narrhallamarsch ist eines der bedeutendsten Musikstücke der Mainzer Fastnacht. Dieser Beitrag zeigt verschiedene aktive, musikalische Umgangweisen mit dem Marsch vom Tanz über Bodypercussion bis zum Klassenmusizieren.
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"Adjoa - Königin der Trommel"Geschichtenerzählen ist in Subsahara-Afrika oft mit Singen und Musizieren verbunden. Mündliche Überlieferung, Instrumentenbau, Singen und Klassenmusizieren stehen im Mittelpunkt dieser Unterrichtssequenz.
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„Hoch“Das Arrangement von Tims Bendskos Song "Hoch" bietet vielseitige Möglichkeiten zum Klassenmusizieren. Durch vielfältiges Instrumentarium wird jedes Kind zum Musizieren angeregt. Aufgrund der hohen Tonlage und der Möglichkeiten zum zweistimmigen Singen eignet sich das Arrangement vor allem für sing-starke Klassen.
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Zum Gali Gali - Singen und KlassenmusizierenDieses Lied ist in vielen Liederbüchern als „Durch die Wüste“ bekannt. Ursprünglich handelt es sich jedoch um ein Arbeiterlied aus Israel. Der neue deutsche Text übersetzt auch die schwere Arbeit und lädt zum Singen und Klassenmusizieren ein.
Verwandte Themen
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"Riptide" zum KlassenmusizierenM1 Riptide – Leadsheet; M2 Griffbilder und Anschlagmuster für Gitarre; M3 Schlagzeugbeat im Chorus; M4 Riptide – Arrangement
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It’s raining ’round - Klassenmusizieren„It’s raining ’round“ ist ein Lied über das nasskalte, norddeutsche Wetter, in dem Worte aus der englischen Sprache in einen deutschen Text eingewoben wurden. Das Arrangement zum Lied bietet viele instrumentale Stimmen an. Der Gesang ist auch zweistimmig angelegt.
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Die Bremer Stadtmusikanten - Eine szenisch-musikalische AufführungEin ganzes Märchen aufzuführen, ist mit großen Anstrengungen verbunden: den Märchentext in eine Bühnenversion umarbeiten, ein Bühnenbild erstellen, Kostüme entwerfen und schneidern, Texte lernen, Musik und Lieder aussuchen und einüben usw. Wenn es einmal schnell gehen muss, bietet sich dieses Aufführungskonzept zu den Bremer Stadtmusikanten an.
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