Unterrichtsmaterialien Musik: Sekundarstufe I
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Breakout: Musikalische GleichberechtigungHinweise für die Lehrkraft; Einstieg; Hilfen; Deskription; Rätsel
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Rock 'n' Religion - M7-M9Bushido: Dieser eine Wunsch; Psalm 22; Wenn Jugendliche trauern; »Wenn Gott mir doch nur diesen Wunsch erfüllen könnte …«; Herbert Grönemeyer: Stück vom Himmel; Die »Gretchenfrage«; »… nicht mehr Juden und Griechen«; Kanye West: Jesus walks; Wie können wir heute von Jesus reden?; Die Heilung des besessenen Geraseners; Entmutigung und Ermutigung
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Noten lernenMusik hört man, dank der modernen Kommunikationstechnologie kann man sie auch vielfach teilen. Doch nur wenn sie aufgeschrieben ist, können sie andere Menschen auf Instrumenten nachspielen. Der Film stellt die musikalische Notation vor und zeigt, wie einfach sie zu verstehen ist. Auf den fünf Linien sind alle Informationen zu Notenwert, Tonhöhe, Takt, Dynamik und Metrum untergebracht – damit ist es auch Jahrhunderte nach seinem Tod möglich eine Mozart-Etüde auf die Art zu spielen, wie der Komponisten sie sich vorgestellt hat. Ausgehend von einfachen Notenwerten führt der Film über die verschiedenen Versetzungszeichen und rhythmischen Anweisungen in die gar nicht so verschlossene Kunst des Notenlesens ein. Auch alternative Notationsformen, etwa die relative Solmisation oder die Grafische Notation werden vorgestellt. Ganz neu ist der Einsatz von interaktiven Aufgaben und Videos, die den Lernerfolg und – spaß deutlich erhöhen. Die interaktiven Aufgaben wurden mit H5P erstellt und sind ohne zusätzliche Software verwendbar. Im ausführlichen Datenteil der DVD 92 Seiten Unterrichts- und Begleitmaterial, davon: 60 Seiten Arbeitsblätter und Ergänzungen mit Lösungen; 18 Testaufgaben + Interaktive Aufgaben.
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Lehrtexte - Teil 3Testaufgaben; Testaufgaben (Lösungen); Bildmaterial (Übersicht); Farbfolien
Verwandte Themen
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Praxis: Materialbeiträge - Teil 3Praxis: Materialbeiträge - Teil 3 - Von der grafischen Notation zur Notenschrift
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Das Märchen von den verlorenen Tönen, Teil 1: Sieben Buchstaben – sieben StammtöneDie SuS lesen das Märchen von den verlorenen Tönen und fertigen eine Zeichnung dazu an. Die Zeichnung wird mit den Stammtönen beschriftet. Didaktische Erläuterungen sowie Lösungen zu den Aufgaben sind zur Unterstützung der Lehrkraft enthalten.
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Das Märchen von den verlorenen Tönen, Teil 2: Der Stammton H und die fünf ZwischentöneDie SuS lernen die Zwischentöne kennen, indem sie den zweiten Teil des Märchens von den verlorenen Tönen lesen. Sie verändern ihre Zeichnung, indem sie weitere Felsen ergänzen. Es sind Lösungen enthalten.
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