Unterrichtsmaterialien Musik: Musizieren
46 MaterialienIn über 46 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Musik: Musizieren findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Teil 1: Musik hören – mit Musik die eigenen Sinne schärfen - Teil 2Höreindrücke – Vater-Unser-Vertonungen; Hörwirkungen: Musik im Film – Filmmusik
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Pop und Ukrainekrieg - M1-M8„1944“ – die Geschichte dahinter; Aufbau und Arrangement von „1944“; „1944“- East Meets West; „Ey, Güzel Kirim“ – Musik in der Fremde; „Ey Güzel Kirim“- Musikpraxis, Einfache Akkordbegleitung; „1944“- das Video; Twelve points for Ukraine! – Jamala beim ESC; Musik und Bilder sprechen
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Pop als AngebotPopuläre Musik, ihre spezifischen Praxen und ihre Ästhetik haben in der Wahrnehmung deutschsprachiger Musikpädagogik eine wechselhafte Geschichte hinter sich. Das Gespräch mit Michael Ahlers skizziert neue Potenziale und sensibilisiert auch für mögliche Hindernisse, wenn Popmusik in der Grundschule stattfinden soll.
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Klasse?! – Das rockt!!!An immer mehr Grundschulen werden elektrische Instrumente wie E-Bass, E-Gitarre, Mikrofone und Keyboards angeschafft. Denn Bandprojekte fordern, fördern und motivieren die Schülerinnen und Schüler auf vielfältige Weise. Rock- und Popsongs lassen sich dazu teilweise schon mit wenigen Voraussetzungen mit den Kindern erlernen. Der Beitrag zeigt methodische Wege am Song „Ein Kompliment“ von Sportfreunde Stiller.
Verwandte Themen
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Teil I: Profitipps zur Umsetzung des Musicals „Das kalte Herz“ (Teil 1)Die Lehrkraft erhält mit diesem Material Tipps für die Vorbereitung und Umsetzung des Musicals. Dazu gehören Vorschläge für die Gestaltung der Szenen, des Bühnenbildes, die Requisiten und Kostüme. Außerdem ist ein möglicher Umbauplan enthalten.
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„Ein ruhiger Nachmittag“Durch das Arrangement des Liedes "Ein ruhiger Nachmittag", welches an die Renaissance angelehnt ist, wird den Kindern ein Zugang zu dieser Epoche ermöglicht. Aufgrund des Ambitus', der bis zum fis'' reicht, eignet sich das Lied zudem besonders für die Einübung der hohen Tonlage.
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