Unterrichtsmaterialien Musik: Musikindustrie
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Die Fortsetzung der romantischen Tonsprache – Vorbild Richard WagnerM5 Die Leitmotivtechnik im Fliegenden Holländer; M6 Die Leitmotivtechnik in Star Wars
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Zwei Themen aus „Star Wars“ – Musizieren und analysierenM7 Zwei Themen aus Star Wars – Musizieren und analysieren
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Der „Raiders March“ aus „Indiana Jones“ und seine EntstehungM8 Der „Raiders March“ aus „Jäger des verlorenen Schatzes“; M9 John Williams zur Entstehung des Themas
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Zugehört – zugeschaut – mitgemacht: Das Publikum an Aufführungen beteiligenMit offenen Ohren und erwartungsvollen Blicken verfolgt das Publikum gespannt, was auf der Bühne geboten wird, applaudiert begeistert und erklatscht sich am Ende eine Zugabe. Eine gelungene Aufführung! Wenn dabei das Publikum aktiv ins musikalische Geschehen einbezogen wird, steht Besonderes auf dem Programm: ein Konzert zum Mitmachen..
Verwandte Themen
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Die schnelle Stunde Musik Klasse 3-4 – Teil 4Die SuS lernen das klassische Ballett und die Grundpositionen kennen, indem sie einen Informationstext lesen. Außerdem unterscheiden sie zwischen dem klassischen Konzert und dem Rockkonzert sowie zwischen Klavier und Keyboard. Sie füllen den Steckbrief ihres Lieblingssängers oder ihrer Lieblingssängerin aus. Didaktische Erläuterungen für die Lehrkraft sind enthalten.
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Musik und MedienDie SuS beschäftigen sich in jeweils zwei Doppelstunden mit Kernthemen des Lehrplans. Zum einen reflektieren sie einen Konzert- bzw. Opernbesuch, indem sie eine Rezension schreiben. Zum anderen beschäftigen sie sich mit der Manipulation durch die Medien, indem sie einen Musikvideoclip analysieren. Eine Übersicht für die Lehrperson und die Aufgabenblätter werden mitgeliefert.
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