Arbeitsblätter für Musik: Jazz und Popularmusik

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Populäre Musikstile: Rock, Reggae, Punk, Hip-Hop oder Jazz? - Ein Hörquiz

Die Schülerinnen und Schüler ordnen den Hörbeispielen die entsprechenden Stilrichtungen zu und nennen weitere Stile, die ihnen bekannt sind. Hinweise zum Material sind enthalten.

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Keywords Musik_neu, Sekundarstufe I, Musikgeschichte, Jazz/ Popularmusik

Musik Gesamtschule Gymnasium Hauptschule Neue Schule des mittleren Schulwesens Realschule 5-7 . Klasse 2 Seiten Raabe

HipHop in der Grundschule - Brücken zwischen Szene und Klassenzimmer

Spätestens seit Felix Janosas „Rap-Huhn“ aus dem Jahr 1995 fehlt in kaum einem Liederbuch für die Grundschule die Musikrichtung „Sprechgesang für Kinder“. Dieser Artikel zeigt vielfältige Unterrichtsideen und damit verbundene Lernchancen, die sich mit HipHop in der Grundschule bieten.

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Keywords Musik_neu, Primarstufe, Musikpraxis, Musiktheorie und -geschichte, Musik und Tanz/ Szenische Darstellung von Musik, Stimme, Musikstile, Tänze der Popularmusik, Lieder singen/ Liedrepertoire erarbeiten, Jazz und Popularmusik, Grundlagen der Praxis des Singens, Lieder der Popularmusik, Experimentieren mit der Stimme, Sido, Cro, Gangsta-Rap, HipHop, Beatboxing, Musikkultur, Jugendkultur

Musik Grundschule 1-6 . Klasse 4 Seiten Friedrich

Vom Beatboxing zum eigenen Flow - Rhythmuslernen mit Rap-Musik

Bei der Suche nach Material für das Rappen taucht mitunter die Schwierigkeit auf, dass einerseits das pädagogische Material oft wenig mit – aus Szenesicht – „guter“ Rap-Musik zu tun hat, dass andererseits authentische Rap-Musik die Schulsituation überfordern kann (Inhalte und Komplexität). Die auf den Seiten 8 bis 9 gezeigten Ausschnitte aus Rap- Songs schlagen beispielhaft einen Brückenschlag zwischen Pädagogik und Musik-Kultur.

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Keywords Musik_neu, Primarstufe, Musikpraxis, Musiktheorie und -geschichte, Musik hören, Musik und Tanz/ Szenische Darstellung von Musik, Stimme, Musikstile, Einfache musikalische Parameter hören, Tänze der Popularmusik, Lieder singen/ Liedrepertoire erarbeiten, Jazz und Popularmusik, Grundlagen der Praxis des Singens, Rhythmus, Lieder der Popularmusik, Experimentieren mit der Stimme, Beatboxing, off-Beat, HipHop, Rap-Huhn, Reime, Loops, Pattern

Musik Grundschule 2-6 . Klasse 4 Seiten Friedrich

Geschichte der Rockmusik - ein Lernzirkel: Station 1 - Blues

Die Schülerinnen und Schüler interpretieren den Text eines Blues, setzen diesen in Beziehung zur Musik und identifizieren Bluenotes. Erläuterungen zur Station sind enthalten.

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Keywords Musik_neu, Sekundarstufe I, Musikgeschichte, Jazz/ Popularmusik, Stile der Popularmusik, Blues

Musik Gesamtschule Gymnasium Hauptschule Neue Schule des mittleren Schulwesens Realschule 9-10 . Klasse 4 Seiten Raabe

„Welt der Wunder“ - Ein besonderer Rap im Musikunterricht

Ein beeindruckender Text. Ein melodiöser Refrain. Ein tiefenwirksames Musikvideo. Der Song „Welt der Wunder“ von Marteria bietet in der Grundschule viele Möglichkeiten zum Singen, Rappen, Klassenmuszieren und Reflektieren.

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Keywords Musik_neu, Primarstufe, Musikpraxis, Musiktheorie und -geschichte, Spielen von Musikinstrumenten, Stimme, Musikstile, Orff’sches Instrumentarium, Lieder singen/ Liedrepertoire erarbeiten, Jazz und Popularmusik, Lieder der Popularmusik, Klassenmusizieren, HipHop, Album, Begleitung

Musik Grundschule 4-6 . Klasse 5 Seiten Friedrich

Move your cup! - Ein Becher-Beat zu dem Pop-Song „Counting Stars“

Im Klassenzimmer lernen und zu Hause üben: Mithilfe von kurzen Tutorials können die Kinder die erarbeiteten Rhythmen an jedem internetfähigen Gerät vertiefen. Der Bewegungsablauf mit dem Becher ist auf einer Übersicht visualisiert. Weitere didaktische Erläuterungen unterstützen die Lehrkraft bei Planung und Durchführung sowie Differenzierung des Unterrichts.

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Keywords Musik_neu, Primarstufe, Musikpraxis, Musiktheorie und -geschichte, Musik hören, Spielen von Musikinstrumenten, Stimme, Musikstile, Der Körper als Instrument/ Bodypercussion, Einfache musikalische Parameter hören, Alltagsgegenstände, Lieder singen/ Liedrepertoire erarbeiten, Jazz und Popularmusik, Rhythmus, Lieder der Popularmusik, Charts, Choreografie, call and response, slow mo methode, step up Methode, Dauerschleife, Loop, Tutorial

Musik Grundschule 3-5 . Klasse 6 Seiten Friedrich