Methodische Hinweise zur Einrichtung eines Musikraums in der Grundschule mit Fokus auf praktisches Musizieren und Instrumentenbeschaffung. Der Text behandelt die Bedeutung der Raumgestaltung als Ausdruck der Lehrkraftpersönlichkeit und bietet konkrete Lösungsansätze zur Überwindung finanzieller Engpässe durch Spenden, Kooperationen und Schulfördervereine.