Unterrichtsmaterialien Musik: Grundschule
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Instrumentenvorstellung: Die HarfeDie SuS lernen den Grundaufbau der Harfe kennen, indem sie die einzelnen Elemente benennen und auf der Abbildung verorten können. Von diesem theoretischen Wissen ausgehend, können sich praktisch musikalische Erprobungen anschließen.
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L 7 Harfe und andere Saiteninstrumente ohne Griffbrett - KopiervorlagenDie SuS bauen mithilfe einer Anleitung eine Obstkistenharfe und eine Schubladenharfe. Sie untersuchen ihre Harfen und vergleichen sie mit anderen Saiteninstrumenten.
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SaiteninstrumenteDieser Abschnitt behandelt die Gestaltung von Lernplakaten zum Thema "Saiteninstrumente". Die Schülerinnen und Schüler lernen, was Saiteninstrumente sind, welche Instrumente in diese Gruppe gehören und unterscheiden zwischen Zupf- und Streichinstrumenten. Zusätzlich gibt es didaktisch-methodische Hinweise zur Umsetzung für die Lehrkraft.
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Inhaltsfeld Hörkultur - Teil 1Mithilfe von Spielen zum Hören und einem Hörspaziergang erhalten die Kinder einen ersten Einblick in das Inhaltsfeld "Hörkultur". Anschließend sollen sie in verschiedenen spielerischen Übungen unterschiedliche musikalische Parameter hören. Über die Lieblingsmusik der Kinder wird eine Überleitung zu verschiedenen Musikstilen und berühmten klassischen Komponisten hergestellt.
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Inhaltsfeld Hörkultur - Teil 2Durch vielseitige Spiele zur Schulung des Hörens werden die Kinder motiviert, sich mit dem Bereich "Musik hören" auseinanderzusetzen. Außerdem lernen die Kinder die Klänge verschiedener Instrumente kennen und wenden ihr neues Wissen beim hören verschiedener Musikstücke an. Das Material enthält außerdem einen Test, sowie dazu passende (Selbst-)Bewertungsbögen.
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