Unterrichtsmaterialien Musik: Grundschule
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Ein Instrumentarium für die populäre MusikpraxisIn allen Musikräumen gibt es Instrumente wie das kleine Orff-Instrumentarium, Stabspiele oder Boomwhackers. Bereits am Ende der 2. Klasse ist es möglich, mit den Schulkindern erfolgreich auf Bandinstrumenten zu musizieren. Das wirkt sich nicht nur musikalisch, sondern auch motivatorisch auf die Kinder aus.
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„Liebe Sonne, scheine wieder“Dieses einfache Sommergedicht von Hoffmann von Fallersleben eignet sich mit seiner Bildhaftigkeit und sprachlichen Schlichtheit besonders für Grundschulkinder. Es ist schnell gelernt und kann sowohl als Kanon gesungen als auch mit Boomwhackers und Stabspielen dank der vielen Differenzierungsmöglichkeiten gespielt werden.
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Musik aus Küche und KellerEine musikalische Aufführung, bei der weder Off-Instrumente noch Boomwhackers oder die Instrumente der Kinder im Vordergrund stehen, sondern Alltagsgegenstände die Hauptrolle übernehmen? Was im ersten Moment vielleicht eigenartig wirken mag und in jedem Fall ungewöhnlich klingt, fördert kreative Prozesse, regt zum bewussten Wahrnehmen an und bietet Kindern die Möglichkeit, sich mit ihren individuellen Voraussetzungen in eine gemeinsame musikalische Interaktion einzubringen.
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Spiel-mit-Sätze für BoomwhackersDie SuS begleiten die Lieder „Drei Chinesen mit dem Kontrabass“;, „Sankt Martin“, „Waka Waka“ von Shakira und „Billy“ mit den Boomwhackers. Didaktische Erläuterungen für die Lehrkraft sind enthalten.
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Cyberbär und VampirhaiDer Refrain des Liedes „Fasching mal anders“ ist schnell gelernt. Die Strophen können mit den Bild- oder den mit Wortkärtchen erarbeitet werden. Ab Klasse 3 bietet sich auch eine Liedbegleitung mit Stabspielen und Boomwhackers an.
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Du bist einzigartigDie Artikel der Kinderrechtskonvention bieten für die Arbeit in der Grundschule eine wichtige Grundlage. Doch wie können wir sie in kindgerechte Sprache übersetzen? Das Lied „Du bist einzigartig“ schafft eine Brücke und kann mit Boomwhackers begleitet werden.
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