Unterrichtsmaterialien Mathematik: RAABE
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Kaninchenvermehrung und BriefträgerbräucheNun wird in M 6 die theoretische Vermehrung der Kaninchen ergründet, die die Folge der Fibonaccizahlen liefert, deren Verhältnis zum jeweiligen Vorgänger sich wieder dem Goldenen Schnitt annähert. Bei diesem Material erscheint der Einsatz von Excel für die Berechnungen sinnvoll. Die Binet-Formel zur expliziten Berechnung von Fibonaccizahlen ist Bestandteil der Aufgaben.
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Mehr Scheine, aber nicht mehr Geld – Geld wechselnIn einem Rollenspiel stellen die Schüler mit Rechengeld Situationen nach, in denen Geld gewechselt wird, und finden anhand des Quartetts M 3 spielerisch verschiedene Möglichkeiten, einen Geldbetrag zusammenzustellen.
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Ich kann die Uhr lesen! – Mit Basteluhr und Legespiel das Zeit-Diplom erwerbenWie viel Uhr ist es? Wann haben wir Pause? Wie lange haben wir heute Schule? Diese Fragen kennen Sie sicher auch aus Ihrem Schulalltag. Kindern, die eigentlich schon die Uhr kennen, ist es oft zu mühsam, die genaue Uhrzeit abzulesen. Anderen fällt es schwer, ihren Tagesaktivitäten eine Uhrzeit zuzuordnen, da ihre Eltern den Tag organisieren. Mit den beiden Legespielen „Morgens, mittags, abends“ und „Timos Tagesablauf“ üben Ihre Schüler, analoge und digitale Uhren zu lesen und die Uhrzeit zu nennen. Farbige Bilder aus der kindlichen Lebenswelt unterstützen sie beim Zuordnen der Tageszeiten. So erreichen Ihre Schüler spielend das Zeit-Diplom!
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Die Uhr: GrundlagenDie SuS lernen verschiedene Uhren kennen. Anschließend basteln sie eine eigene Uhr. Nach einer Wiederholng wird das genaue Ablesen der Uhrzeit thematisiert. Darauf aufbauend lesen die SuS verschiedene Uhrzeiten in einer Übung ab.
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Rätselspaß Adventskalender - Teil 1Bewegung in der Fläche; Ablesen im Diagramm; Beschriftung der y-Achse; Flächen aus Figuren; Aufstellen und Berechnen eines Terms; Kleine kombinatorische Überlegungen; Zahlenrätsel; Logische Fortsetzung einer Zahlenreihe; Messen und Maßstab; Textverständnis; Aufstellen und Berechnen eines Terms; Umgang mit dem Zirkel; Logische Fortsetzung einer Figurenreihe; Zerlegen einer Zahl in Vielfache der 5 und der 3; Uhrzeit: analog und digital; Zeichnen eines Weges mithilfe von Himmelsrichtungen; Addition bzw. Subtraktion von Brüchen
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