Unterrichtsmaterialien Mathematik: Klassenstufe 4
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Einheit
An Parkettierungen wachsen und lernenDas Arbeiten mit Parkettierungen ist facettenreich, mathematisch reichhaltig und gut geeignet, allgemeine Kompetenzen, die Freude an der Mathematik und die Entdeckerhaltung der Kinder zu fördern und weiter auszubauen.
Parkette
1-6. Klasse
Grundschule
2 SeitenParkette1-6. KlasseGrundschule2 Seiten20 % Rabatt zum Schulstart
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Einheit
Spielerisch parkettieren − Lernvoraussetzungen sichernSchon beim Spielen mit Parkettsteinen kann schnell festgestellt werden, ob wesentliche Voraussetzungen für erfolgreiches (Mathematik-)Lernen beim Kind gegeben sind. Mit geeigneten Übungen lassen sich diese Voraussetzungen in der Grundschulzeit sichern und ausbauen.
Parkette1-6. KlasseGrundschule4 SeitenParkette1-6. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
Parkettierungen ordnenAuch wenn die verschiedenen Möglichkeiten, Parkettierungen zu klassifizieren, mit Kindern in der Grundschule nicht systematisch erarbeitet werden können, sollte sich doch die Lehrkraft einen Überblick über die gesamte Bandbreite an Parkettierungen verschaffen. Nur dann können die Kinder im Unterricht gezielt herausgefordert werden.
Parkette1-6. KlasseGrundschule4 SeitenParkette1-6. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
Parkettierungen: verschoben statt gedreht - Fehler in Parkettierungen finden, selbst erzeugen und begründenWenn Parkettierungen fehlerhaft sind, so fällt dies meist schnell auf. Warum bestimmte Veränderungen tatsächlich Fehler sind, ist dagegen nicht immer leicht zu begründen. Die Lernenden erarbeiten sich bei Beschreibungen verschiedener Parkettierungen das sprachliche Handwerkszeug, um auch Fehler schriftlich begründen zu können.
Parkette3-5. KlasseGrundschule4 SeitenParkette3-5. KlasseGrundschule4 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Muster und Parkettierungen Lapbbok gestaltenMuster und Parkettierungen Lapbbok gestalten
Parkette1-4. KlasseGrundschule9 SeitenParkette1-4. KlasseGrundschule9 Seiten
Einheit
Mit welchen Drei- und Vierecken kann ich parkettieren?Parkettierungen in unserer Umwelt bestehen meist aus Quadraten, Recht ecken, manchmal noch rechtwinkligen Dreiecken. Kann man also nur mit diesen Formen parkettieren? Oder wäre grundsätzlich jedes beliebige Dreieck oder Viereck geeignet? Eine spannende mathematische Fragestellung, die mit den Kindern erforscht wird.
Parkette3-5. KlasseGrundschule4 SeitenParkette3-5. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
Parkettierungen: Das kann ich schonDas Thema „Parkettierungen“ wird im Mathematikunterricht der Grundschule nur propädeutisch aufgegriffen, Kompetenzen werden behutsam angebahnt. Die Lehrkraft beobachtet die Lernprozesse der Kinder aufmerksam und dokumentiert Lernfortschritte anhand differenzierter Aufgaben.
Parkette3-5. KlasseGrundschule4 SeitenParkette3-5. KlasseGrundschule4 Seiten
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