Unterrichtsmaterialien Mathematik: Grundschule

1030 Materialien

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Algebra

232

Analysis

219

Angewandte Mathematik

221

Arbeitsmittel und Methoden

200

Fachwissenschaftliche Hinweise

Terme und Gleichungen

156

Zahlen

515

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1030 Materialien

Einheit

Vergleichen und Messen von Größen

Warum Vergleichen und Messen in der frühen mathematischen Bildung eine Rolle spielt; Größeneigenschaften von Gegenständen wahrnehmen und darüber kommunizieren; Direktes und indirektes Vergleichen; Invarianz, Transitivität und Seriation; Messen; Spiel- und Lernsituationen zum Vergleichen und Messen

Arbeitsmittel und Methoden

1-6. Klasse

Grundschule

22 Seiten

Arbeitsmittel und Methoden

1-6. Klasse

Grundschule

22 Seiten

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Bauen und Legen im Bereich Raum und Form

Einheit

Bauen und Legen im Bereich Raum und Form

Warum wir von Bauen und Legen sprechen; Begriffsbildung – der Weg zum Begriffsverständnis; Visuelle und räumliche Fähigkeiten; Symmetrische Abbildungen; Spiel- und Lernsituationen zum Bauen und Legen

Arbeitsmittel und Methoden

1-6. Klasse

Grundschule

23 Seiten

Arbeitsmittel und Methoden

1-6. Klasse

Grundschule

23 Seiten

Einheit

Muster und Strukturen erforschen

Warum wir in der MiniMa von Muster und Strukturen erforschen sprechen; Was ist überhaupt ein Muster und was versteht man unter einer Struktur?; Wieso sind Muster und Strukturen für das Mathematiklernen so wichtig?; Musterfolgen und räumliche Muster; Kompetenzen beim Erforschen von Musterfolgen; Lernbegleitung beim Erforschen von Mustern und Strukturen; Prozessbezogene Kompetenzen im Bereich Muster und Strukturen; Materialien zum Erforschen von Mustern und Strukturen; Spiel- und Lernsituationen zum Erforschen von Mustern und Strukturen

Arbeitsmittel und Methoden

1-6. Klasse

Grundschule

22 Seiten

Arbeitsmittel und Methoden

1-6. Klasse

Grundschule

22 Seiten

Einheit

Summen-Sudoku

Sudoku

1-6. Klasse

Grundschule

1 Seite

Sudoku

1-6. Klasse

Grundschule

1 Seite

Verwandte Themen

Einheit

Bereich Logik und Wahrnehmung

Labyrinth; Rechts und links; Rechts, links, oben, unten; Welche Schnecke sitzt wo? (Raum und Lage); Schnecken an ihren Platz A (Raum und Lage); Schnecken an ihren Platz B (Raum und Lage); Zwillinge gesucht (Optische Wahrnehmung); Schnecki gesucht (Optische Wahrnehmung); Schnecken-Sudoku A; Schnecken-Sudoku B; Schnecken-Matrix A; Schnecken-Matrix B

Sudoku

1. Klasse

Grundschule

12 Seiten

Sudoku

1. Klasse

Grundschule

12 Seiten