Unterrichtsmaterialien Mathematik: Ganze Werke Seite 15/28
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Mathematik
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Würfelgebäude erkennen, planen und bauen
Haben Sie Lust auf eine Reise in die unendlichen Weiten des Universums? Irgendwo dort befindet sich der Planet Würfelix. Wie der Name vermuten lässt, bestehen dort alle Gebäude aus Würfeln. Doch eines Tages passiert ein großes Unglück... Eingebettet in eine hinreißende Rahmenhandlung sammeln Ihre Schüler Grunderfahrungen mit der Raumvorstellung . In der Lernwerkstatt bauen sie Würfelgebäude nach, bestimmen die Würfelanzahl , erstellen Baupläne , setzen in der Vorstellung Gebäude aus Einzelteilen zusammen, spielen Domino und vieles mehr. Durch diese handelnde Auseinandersetzung mit Würfelgebäuden, Bauplänen und Ansichten wird die Orientierungsfähigkeit in der Ebene und im Raum entwickelt. Ihre Kinder werden mit großer Freude und Neugier die Reise zum Planeten Würfelix antreten. Das beinhaltet die Werkstatt Die Erläuterungen enthalten allgemeine Informationen und grundlegende Hinweise zum Einsatz des Materials. Ein Laufzettel ermöglicht stets den Überblick über den Arbeitsstand zu behalten. Die Auftragskarten beinhalten die Rahmenhandlung und geben verständliche Arbeitsaufträge. Zu den 18 in der Schwierigkeit steigenden Stationen gibt es abwechslungsreiche Stationsblätter mit motivierenden und vielseitigen Aufgaben. Lösungsseiten zu konkreten Ergebnissen unterstützen die Kinder bei der Selbstkontrolle.
Gesamtwerk
Größen in der Grundschule Längen 1-4
Größen im Mathematikunterricht der Grundschule Am Thema Größen führt im Mathematikunterricht in der Grundschule kein Weg vorbei. Gleichzeitig sind Handlungsorientierung und Kompetenzorientierung wichtige Themen. Wie also bringt man den Schülern das Thema Größen handlungs- und kompetenzorientiert näher? Dieser Band liefert Ihnen die perfekten Materialien. Komplettpaket zum Thema Größen Hier erhalten Sie ein echtes Komplettpaket rund um das Thema Größen bestehend aus fertigen Stunden zur Einführung für alle vier Jahrgangsstufen, differenzierten Übungsmaterialien, Spielen, Kompetenztests und noch viel mehr abwechslungsreiches und motivierendes Material. Praxiserprobte Materialien Die Arbeitsmaterialien für das Fach Mathematik haben sich in der Praxis bewährt und helfen den Schülern dabei, Fachkompetenz und Methodenkompetenz aufzubauen. Mit ihrer Hilfe ist es für Sie kein Problem mehr, Ihren Mathematikunterricht zum Thema Größen spannend und anschaulich zu gestalten. Der Band enthält: - Einführungsstunden zum Größenbereich Längen für die Jahrgangsstufen 1-4 - differenzierte, handlungsorientierte Übungsmaterialien und Spiele - Kompetenztest
Gesamtwerk
Schriftliche Rechenverfahren: Grundrechenarten – Klasse 3/4
Übung macht den Meister!“ Dies gilt gerade bei den schriftlichen Rechenverfahren – und mit diesem Trainingsmaterial machen Sie Ihre Schüler zu wahren Könnern. Die Aufgaben sind klar nach Schwierigkeit gegliedert, sodass Sie jedem Kind passgenaue Übungen für die schriftliche Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division bereitstellen können: vom halbschriftlichen Rechnen über einfache Aufgaben ohne Übertrag bis hin zu Sonderfällen, wie z. B. Rechnen mit der Null oder mit Kommazahlen. Auch selbstständiges Lernen ist möglich: Merkblätter helfen den Schülern, sich die Verfahrensalgorithmen bei Bedarf ins Gedächtnis zu rufen, 1-zu-1-Lösungsblätter dienen der Selbstkontrolle oder helfen Ihnen bei der schnellen Korrektur. Algorithmen verstehen und automatisieren geht so kinderleicht von der Hand! Mit Merkblättern und Übungen für beide gängigen Subtraktionsverfahren (Ergänzungs- und Abziehverfahren).
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Gesamtwerk
Lernkontrollen Mathematik - 3./4. Klasse
Was hat die Klasse vom Mathematikunterricht behalten? Wer braucht noch Hilfe? Wo besteht noch Förderbedarf? Diese Fragen können Sie jetzt schnell und einfach beantworten. In diesem Band finden Sie zu allen Themenbereichen der Klassen 3 und 4 sofort einsetzbare Lernkontrollen. Eigenes mühseliges Konzipieren entfällt. So lassen sich Stärken und Schwächen der Kinder über einen längeren Zeitraum kontinuierlich testen und dokumentieren. Natürlich können die Aufgabenblätter auch zur Übung und Wiederholung eingesetzt werden. Alle Aufgaben liegen differenziert und mit Möglichkeit zur Selbstkontrolle vor. Besonders praktisch: Sie finden neben den Lösungen auch alle Arbeitsblätter im veränderbaren Word-Format im Zusatzmaterial wieder. So können Sie die einzelnen Lernzielkontrollen modifizieren oder ergänzen und effektiv auf Ihre individuelle Lerngruppe zuschneiden.
Gesamtwerk
Mathematische Spiele
In diesem Mathematik-Beitrag erwartet die Schüler eine bunte Auswahl an Materialien, die nicht nur die mathematischen Fähigkeiten fördern, sondern zum Teil auch die Kreativität oder die Feinmotorik (beim Ausschneiden und Erstellen der Spielmaterialien). Auch der Bereich Geometrie wird aufgegriffen: Das Lösen von Tangram-Aufgaben oder Sudokus schult die geometrischen Kenntnisse in Bezug auf Formen. Aber auch Begriffswissen ist Teil des Beitrags. So bietet diese Einheit eine Vielzahl von Spielmöglichkeiten, die immer wieder in den Matheunterricht integriert werden können.
Verwandte Themen
Gesamtwerk
Geometrische Körper entdecken
Erfahrungsgemäß mögen viele Schüler den Themenbereich Geometrie. Das liegt sicherlich auch daran, dass Körper begreifbarer sind als beispielsweise Zahlen bis zu einer Million. Dieser Mathebeitrag beinhaltet verschiedene Wege, um das Thema „Körper“ genauer zu betrachten und kreativ zu erschließen. Dabei wird einerseits das Vorwissen der Kinder einbezogen, andererseits geht es auch darum, handelnd tätig zu sein und die Umwelt der Schüler zu integrieren.
Gesamtwerk
Kombinatorik trifft Geometrie
Die in diesem Heft zusammengestellten Praxisartikel thematisieren durchgängig einfache kombinatorische Aufgabenstellungen, die einen Bezug zur kindlichen Lebenswelt darstellen und anschauliche Lösungswege ermöglichen. Sie sprechen unterschiedliche kombinatorische Zählprinzipien bzw. kombinatorische Figuren an und berücksichtigen zudem die Anbahnung fundamentaler Darstellungsformen im Kontext kombinatorischer Aufgabenstellungen. Es werden insbesondere solche Praxisbeispiele in den Blick genommen, die Bezüge zum Kompetenzbereich „Raum und Form“ aufweisen. Aus dem Inhalt: Zur Sache: Zählen, ohne zu zählen Lernvoraussetzungen: Merkmal und Strukturen Unterrichtsidee: Ein rot gestreiftes, großes Quadrat … Inklusion: „Was ändert sich jetzt?“ Leistung & Beurteilung: „Tackticken hilft!“ Unterrichtsidee: Die Dreiecke des MacMahon Grundsätzliches: Kombinieren – Anordnen – Auswählen Im Materialpaket befinden sich die 24 möglichen Dreiecke des MacMahon als vorgestanzte Kartonteile sowie 24 farblose und 24 farbige Aufgabenkarten zum Legen von Figuren mit den Dreiecken des MacMahon. Die farbigen Aufgabenkarten können zum Nachlegen von Figuren als auch als Lösungshilfe für die farblosen Aufgabenkarten verwendet werden. Außerdem enthält das Materialpaket eine CD mit mehr als 50 Arbeitsblättern und Kopiervorlagen, genau passend zu den Beiträgen im Heft.
Gesamtwerk
Einfache Mathe-Geschichten: Hohlmaße
Mit motivierenden Impuls-Geschichten das Thema Hohlmaße erarbeiten – handlungsorientiert und sprachsensibel! Der Umgang mit Hohlmaßen ist eine wichtige Fähigkeit für die Bewältigung des Alltags. Dieser Band macht Ihre Schüler auf motivierende Weise fit im Umgang mit dem Thema Hohlmaße. Anhand von Bildimpulsen, in denen drei Kinder jeweils einem Aspekt des Themas „Hohlmaße“ begegnen, werden Ihre Schüler auf motivierende Art und Weise an das Thema herangeführt. Anschließend stehen zum Inhalt des jeweiligen Bildimpulses passende Arbeitsblätter in drei Differenzierungsstufen zur Verfügung, mit denen die Schüler ihr Wissen zum Thema vertiefen können. Zusätzlich beinhaltet der Band eine Eingangsdiagnostik, mit der Sie das Vorwissen Ihrer Schüler überprüfen können.
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Einfache Mathe-Geschichten: Zeit
Uhrzeiten lesen zu können sowie Zeitdauern schätzen und messen zu können sind wichtige Fähigkeiten für die Bewältigung des Alltags. Dieser Band macht Ihre Schüler auf motivierende Weise fit im Umgang mit dem Thema Zeit. Anhand von Bildimpulsen, in denen drei Kinder jeweils einem Aspekt des Themas „Zeit“ begegnen, werden Ihre Schüler auf motivierende Art und Weise an das Thema herangeführt. Anschließend stehen zum Inhalt des jeweiligen Bildimpulses passende Arbeitsblätter in drei Differenzierungsstufen zur Verfügung, mit denen die Schüler ihr Wissen zum Thema vertiefen können. Zusätzlich beinhaltet der Band eine Eingangsdiagnostik, mit der Sie das Vorwissen Ihrer Schüler überprüfen können.
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Projekt "Wir bauen eine Burg" - Geometrische Körper
Die fertig geplante Doppelstunde kann als Abschluss der Unterrichtsreihe zu geometrischen Körpern dienen. Bilder von Burgen werden mithilfe von geometrischen Körperformen beschrieben, Skizzen angefertigt und verglichen. Körper müssen so gebaut werden, dass die Größenverhältnisse stimmen. Hinzu kommt die Koordination und Kooperation im Team, die Kommunikation, selbstbestimmtes, eigenverantwortliches und selbstverantwortliches Arbeiten und Lernen.
Gesamtwerk
Quader und Würfel
Ziel dieser Einheit ist es, den SuS näher zu bringen, in welcher Beziehung Körper und deren Netze zueinander stehen. Die SuS basteln mithilfe gegebener und selbsterstellter Körpernetze Figuren. Lösungshinweise für Lehrkraft sind vorhanden.
Gesamtwerk
Eigenschaften geometrischer Körper
Die Bearbeitung des Themas erfolgt anhand fertig ausgearbeiteter Unterrichtseinheiten mit Stundenbildern und dazu passenden Kopiervorlagen/Arbeitsblätter, welche selbstständig und eigenverantwortlich bearbeitet werden. Die SuS lernen die wichtigsten Grundkörper kennen und erarbeiten verschiedenen Fähigkeiten, wie Figuren beschreiben, einfache Körper zu basteln und, anhand spezifischer Eigenschaften des jeweiligen Körpers, diese zu kategorisieren.
Gesamtwerk
Unterrichtsstunden: Symmetrie
Die SuS bearbeiten das Thema anhand fertig ausgearbeiteter Unterrichtseinheiten mit Stundenbildern und dazu passenden Kopiervorlagen/Arbeitsblätter, welche selbstständig und eigenverantwortlich bearbeitet werden. Hierfür werden Spiegel und Spiegelespiele zur Einführung vorgeschlagen, sodass die SuS die Kompetenzen zur Erkennung und Herstellung achsensymmetrischer Figuren entwickeln.
Gesamtwerk
Ein Tag im Freizeitpark - mit Riesenrutsche und Achterbahn Matheregeln wiederholen
Der Jubel ist groß: Die Klasse 4 a fährt in den Freizeitpark. Dort gibt es nicht nur viele Attraktionen zu entdecken, sondern auch knifflige Aufgaben zu lösen. Ob beim Gokart-Rennen, auf der Riesenrutsche oder Achterbahn - an Stationen wiederholen Ihre Schüler die mathematischen Regeln "Punkt vor Strich", das Assoziativ- und das Kommutativgesetz. So macht das Üben Spaß!
Gesamtwerk
Unterwegs mit den Rechendetektiven - Strategien entwickeln für Rechenrätsel, Sach- und Knobelaufgaben
"Da weiß ich ja gar nicht, wie ich das rechnen soll!" Aufgaben, bei denen nicht sofort Rechenoperationen erkennbar sind, gelten bei Schülern als schwierig und wenig motivierend. Dass solche Aufgaben aber durchaus lösbar sind, zeigen die kleinen Rechendetektive Matheo und Mathea. Sie konfrontieren die Kinder mit Fragestellungen, bei denen der Rechenweg nicht ohne genaueres Überlegen, Probieren und Kombinieren zu finden ist.
Gesamtwerk
18 Spiele zur Förderung mathematischer Kompetenzen
Mit diesen einfachen Spielen überwinden Ihre Schüler mathematische Stolpersteine nachhaltig und mit Spaß! Viele Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf benötigen eine besondere Förderung im arithmetischen Anfangsunterricht. Den Schülern gelingt es nur unzureichend, sich vom zählenden Rechnen zu lösen, ein Stellenwertverständnis aufzubauen sowie Grundvorstellungen zu Zahlen und Rechenoperationen zu entwickeln. Der vorliegende Band beinhaltet 18 verschiedene Spiele mit Spielanleitungen und motivierend gestalteten Spielplänen, die Ihren Schülern mit Schwierigkeiten im mathematischen Bereich gezielt dabei helfen sollen, gezielt einzelne mathematische Kompetenzen zu verbessern. Die Spiele können in sowohl in der Einzel- als auch in der Kleingruppenförderung eingesetzt werden und thematisieren jeweils einen Förderaspekt. Informationen zu dem jeweiligen mathematischen Förderaspekt sowie zu Variationsmöglichkeiten ergänzen jedes Kapitel.
Gesamtwerk
Mathekonferenzen
Mathematik ist wesentlich dadurch geprägt, dass sich Menschen auf bestimmte Sichtweisen und Darstellungen verständigen. Auch Grundschulkinder sollen deshalb erfahren und üben, ihre mathematischen Ideen adäquat mitzuteilen, mit anderen zu vergleichen und gemeinsam weiterzuentwickeln. Das Heft liefert viele Ideen für Mathekonferenzen in verschiedenen Jahrgängen und zu verschiedenen Inhalten. Die Autorinnen und Autoren beschreiben dabei in den einzelnen Artikeln ihre Erfahrungen beim Einsatz von Mathekonferenzen: Abläufe, Probleme, Reaktionen und Ergebnisse. Aus dem Inhalt: - Über Mathematik reden (Zur Sache, Kl. 1-6) - Mathekonferenzen durch Symbole unterstützen (Kl. 1/2) - "Ich kann es erklären!" (Kl. 3/4) - Mathekonferenzen für alle (Inklusion, Kl. 3/4) - Mathekonferenzen in arbeitsteiligen Forschersträngen (Kl. 3-6) Aus dem Materialpaket: - Karten mit Symbolen zur Unterstützung der Beschreibung von Musterfolgen - Karten zur Unterstützung der Kommunikation in Mathekonferenzen - CD-ROM mit Kopiervorlagen für Arbeitsblätter, Ablaufpläne für Rechenkonferenzen etc.
Gesamtwerk
Professionswissen von Lehrerinnen und Lehrern des Mathematik- und Sachunterichts
„… man muss schon von der Sache wissen. Nicht einfach nur Buch auf und los geht’s.“ Das Professionswissen von Lehrerinnen und Lehrern hat einen maßgeblichen Einfluss auf den Lernerfolg der Schülerinnen und Schüler. Aber worin unterscheidet sich das Wissen intra- und interindividuell sowie insbesondere auch interdisziplinär? Und woran liegt das? Nach der Diskussion verschiedener Sichtweisen von Kompetenz, Professionalität und des Wissens von Lehrerinnen und Lehrern wird ein eigenes psychologisch-kompetenztheoretisches Modell des Professionswissens vorgestellt. Auf dieser Grundlage basiert auch die empirische Studie, die anhand von qualitativen Interviews sowie ergänzenden Fragbögen das fachliche, fachdidaktische und allgemein-didaktische Wissen von 25 Lehrerinnen und Lehrern des Mathematik- und Sachunterrichts an Grundschulen in den Blick nimmt. Dabei geht es vor allem um die Frage, welche Unterschiede und Gemeinsamkeiten das Professionswissen auszeichnen und wie sich diese in Mustern verdichten lassen. Zudem werden die Ursachen für bestimmte Ausprägungen im Professionswissen der Lehrerinnen und Lehrer untersucht.
Gesamtwerk
Unsere Weihnachtsfeier in Zahlen - Daten erfassen, darstellen und auswerten
Wie viele Kinder waren auf der Weihnachtsfeier? War das Theater oder die Tombola beliebter? Und wie viele Waffeln wurden verkauft? - Solche Fragen regen Ihre Schüler dazu an, Statistiken rund um das Schulfest zu erstellen, indem sie Daten erheben, auswerten und in Diagrammen darstellen. Ein solches Arbeiten macht nicht nur Spaß, es wird auch dem Anspruch an zeitgemäße Sachaufgaben gerecht: die Behandlung von Situationen aus dem Alltag und die Betrachtung authentischer Sachrechenanlässe mit "mathematischen Augen".
Gesamtwerk
Größen in der Grundschule Geld 1-4
Größen handlungsorientiert vermitteln Eines der wichtigsten Lehrplanthemen im Mathematikunterricht der Grundschule sind die Größen. Von großer Bedeutung ist dabei das Thema Geld. Aber wie stellt man es an, den Größenbereich Geld kindgerecht und handlungsorientiert zu vermitteln? Dieses Komplettpaket hilft Ihnen dabei! Praxisorientierte Materialien Sie erhalten ein Paket bestehend aus Einführungsstunden zum Thema Geld im Mathematikunterricht für alle Jahrgangsstufen, Übungsmaterialien zur Differenzierung und verschiedene Kompetenztests. Auf diese Weise gelingt es leicht, Ihre Schüler zu motivieren. Größenbereich Geld spannend gestaltet Das Komplettpaket hilft Ihnen dabei, den Größenbereich Geld im Mathematikunterricht in der Grundschule anschaulich und spannend zu gestalten. So wird das Lernen der Größen zu einem echten Erlebnis! Der Band enthält: - Einführungsstunden zum Größenbereich Geld für alle Jahrgangsstufen - differenzierte, handlungsorientierte Übungsmaterialien und Spiele - Kompetenztests
Gesamtwerk
Mathematik-Klapptests für die 4. Klasse
Mit dieser motivierenden Selbstkontrolle und einem zusätzlichen Punktesystem bringen Sie Schwung in die Wissensüberprüfung Ihrer Schüler! Das Prinzip der Klapptests ist einfach: Jedes Arbeitsblatt enthält nebst den Aufgaben auch schon die Lösungen – beides getrennt durch eine Linie. Bevor für die Schüler die Klapptest-Arbeit los geht, knicken sie entlang der Linie die Lösungen weg und bearbeiten die Aufgaben. Ist alles berechnet, können Aufgaben und Lösungen direkt und selbstständig verglichen werden. Die Klapptests umfassen alle Lehrplaninhalte der 4. Klasse im Fach Mathematik und sind klar und übersichtlich aufgebaut. Der Fundus umfasst unter anderem die Themen Zahlen am Zahlenstrahl, Nachbartausender und -Zehntausender, Division mit Rest sowie das Distributivgesetz. Das Zusatzmaterial enthält die Tests als editierbare Word-Dateien.
Gesamtwerk
Mathe mit dem ganzen Körper
Mathe findet im Kopf statt? Nicht nur! Der ganze Körper kann mitmachen! Nutzen und fördern Sie den Bewegungsdrang der Kinder, um in der Schule mathematische Inhalte zu üben und zu festigen. Mit den 50 Spielen dieser Ideensammlung bringen Sie gezielt Bewegung in die Lernbereiche Arithmetik, Geometrie oder Sachrechnen, steigern mit lernbereichsübergreifenden Ideen den Teamgeist, die Rhythmusfähigkeit und die Konzentration. Ob Spiele für den Klassenraum, den Flur oder die Turnhalle - die Verbindung mit Bewegung wirkt sich positiv auf das Lernen aus. Besser lernen durch Bewegung und Lerninhalte festigen, darauf zielen die Methoden und Übungen dieses Ratgebers ab. Sie sind so konzipiert, dass alle Schüler mitmachen können und schwächere Kinder nicht bloßgestellt werden. Die übersichtliche Gliederung der Bewegungsspiele und die Kopiervorlagen in der Lehrerhandreichung erleichtern Ihnen die Unterrichtsvorbereitung. Durch Varianten und Differenzierungsvorschläge aktivieren Sie auch Mathemuffel und bringen Zahlen-Cracks beim Rechnen zu Höchstleistungen. So kann eine (aktive) "Pause" zum Höhepunkt des Unterrichts werden!
Gesamtwerk
Abenteuer im Uhrenwald
Zeit ist für viele Kinder ein schwer fassbarer Begriff. Kindern nah zu bringen, wie Zeit gemessen und die Uhr abgelesen wird, ist ein wichtiger Bestandteil des Unterrichts. Dass sich dabei die Umrechnung der Einheiten Minuten, Sekunden und Stunden im Gegensatz zu den üblichen Umrechnungszahlen (10, 100, 1.000) unterscheidet, verstehen Schüler selten auf Anhieb. Mit unserem Material üben Ihre Schüler nicht nur das Ablesen von Uhrzeiten in der digitalen und analogen Anzeige , sondern trainieren auch das Errechnen von Zeitspannen . Eingebettet sind sämtliche Stationen in eine märchenhafte Geschichte über die Erlebnisse der tierischen Bewohner des "Uhrenwaldes", deren Aufgabe der Schutz der Uhren vor zwei bösen Zeitfressern ist. Mit dieser "zeitlosen" Werkstatt wird das Uhrenlesen leicht gemacht. Das beinhaltet die Werkstatt Ein Laufzettel ermöglicht Schülern und Lehrern, stets den Überblick über den Arbeitsstand zu behalten. Auftragskarten geben den Kindern verständliche Arbeitsaufträge. Die 20 aufeinander aufbauenden Stationen bestehen aus spannenden Stationsblättern mit Zuordnungsaufgaben , Dominos und einem Puzzle . Zu den Stationen erhalten Sie zusätzlich je einen Abschnitt einer 20-teiligen Geschichte . Lösungsseiten zu konkreten Ergebnissen unterstützen die Kinder bei der Selbstkontrolle ihrer Ergebnisse.
Gesamtwerk
Einfache Mathe-Geschichten: Längen
Der Umgang mit Längen ist eine wichtige Fähigkeit für die Bewältigung des Alltags. Dieser Band macht Ihre Schüler auf motivierende Weise fit im Umgang mit Längen. Anhand von Bildimpulsen, in denen drei Kinder jeweils einem Aspekt des Themas Längen begegnen, werden Ihre Schüler auf motivierende Art und Weise an das Thema herangeführt. Anschließend stehen zum jeweiligen Aspekt des Bildimpulses passende Arbeitsblätter in drei Differenzierungsstufen zur Verfügung, mit denen die Schüler ihr Wissen zum Thema vertiefen können. Zusätzlich beinhaltet der Band eine Eingangsdiagnostik, mit der Sie das Vorwissen Ihrer Schüler überprüfen können.
Gesamtwerk
Einfache Mathe-Geschichten: Gewichte
Der Umgang mit Gewichten ist eine wichtige Fähigkeit für die Bewältigung des Alltags. Dieser Band macht Ihre Schüler auf motivierende Weise fit im Umgang mit Gewichten. Anhand von Bildimpulsen, in denen drei Kinder jeweils einem Aspekt des Themas Gewichte begegnen, werden Ihre Schüler auf motivierende Art und Weise an das Thema herangeführt. Anschließend stehen zum Inhalt des jeweiligen Bildimpulses passende Arbeitsblätter in drei Differenzierungsstufen zur Verfügung, mit denen die Schüler ihr Wissen zum Thema vertiefen können. Zusätzlich beinhaltet der Band eine Eingangsdiagnostik, mit der Sie das Vorwissen Ihrer Schüler überprüfen können.
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