Ganzes Werk • Persen • von Claudia Rosenkranz
Einfache Mathe-Geschichten: Hohlmaße
Handlungsorientierte Unterrichtseinheit zum Thema Hohlmaße für die Grundschule (Klassen 1-4), speziell konzipiert für Schüler mit Förderschwerpunkt Lernen und Geistige Entwicklung. Das Material umfasst ein Bilderbuch mit sechs mathematischen Geschichten, differenzierte Arbeitsblätter, Eingangsdiagnostik, praktische Messbecher-Aktivitäten und Spiele zum Erwerben basaler Größenvorstellungen.
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Mathematik
1.-4. Klasse
Förderschule
10 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Füllmengen verschiedener Behälter direkt und indirekt vergleichen
- Schüler kennen die standardisierten Maßeinheiten Liter und Milliliter und können diese anwenden
- Schüler können mit einem Messbecher umgehen und Maßangaben ablesen sowie einzeichnen
- Schüler entwickeln realistische Größenvorstellungen für Hohlmaße durch praktisches Schätzen und Messen
- Schüler führen Rechenoperationen mit Hohlmaßen durch und rechnen zwischen verschiedenen Einheiten um
Geförderte Kompetenzen
- Rechnen mit Größen
- Räumliches Denken
- Selbstständiges Arbeiten
- Kooperatives Lernen
- Problemlösestrategien
- Reorganisation/Anwendung
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Versuche
- Partnerarbeit / Tandem
- Rollenspiel
- Lernspiel
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Problemorientiertes Lernen
- Kooperatives Lernen
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