Unterrichtsmaterialien Mathematik: Mathematik im Alltag
115 MaterialienIn über 115 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Mathematik: Mathematik im Alltag findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Einheit
Größenbereich: UhrWie spät ist es? – Der Tag vergeht; Wie spät ist es? – Der Tag vergeht Förderziel und Strategien/Material/Vorbereitung; Karteikarte K 28; Karteikarte K 28a–28c; Wie spät ist es? – Uhrzeit und Zeitspanne; Förderziel und Strategien/Material/Vorbereitung; Karteikarte K 29; Karteikarte K 29a–29e
Uhrzeit
1-2. Klasse
Grundschule
6 SeitenUhrzeit1-2. KlasseGrundschule6 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
„28 … 28 Minuten nach … 35“Mit einem kurzen Blick auf unsere Armbanduhr lesen wir Erwachsene blitzschnell und viele Male am Tag die Uhrzeit ab. Dabei entgeht uns leicht, dass eine Fülle von Fähigkeiten nötig ist, um Uhrzeiten, die mit zwei Zeigern dargestellt werden, korrekt abzulesen.
Uhrzeit2-3. KlasseGrundschule4 SeitenUhrzeit2-3. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
Größen und SachrechnenMithilfe der vorliegenden Lernstandskontrollen und Übungen werden die Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler hinsichtlich Größen und Sachrechnen überprüft. Sie befassen sich dabei mit Geldwerten und mit der Uhrzeit.
Uhrzeit1. KlasseGrundschule10 SeitenUhrzeit1. KlasseGrundschule10 Seiten
Einheit
HaustiereDie SuS rechnen mit Längen und erkennen größer- oder kleiner-Relationen. Ebenfalls rechnen sie mit Geld und ordnen Zahlen im Zahlenraum bis 100. Darüber hinaus lesen sie die Uhrzeit ab, bestimmen Zeitpunkte und Zeitspannen. Lösungen zum Material sind vorhanden.
Uhrzeit2. KlasseGrundschule12 SeitenUhrzeit2. KlasseGrundschule12 Seiten
Einheit
Größen und SachrechnenStation 1: Uhrzeit; Station 2: Rechengeschichten zur Addition; Station 3: Rechengeschichten zur Subtraktion; Station 4: Wie kannst du bezahlen? Station 5: Wochentage
Uhrzeit1. KlasseGrundschule7 SeitenUhrzeit1. KlasseGrundschule7 Seiten
Einheit
RechnenRaumvorstellung; Kaspar Larifaris bunter Formenanzug; Formenuhr/Formenspiel/Formenland; Tüchtige Baumeister; Figuren und Muster übertragen; Mengen und Zahlen; Dinge zählen und verpacken; Menge-Zahl-Puzzle/Legespiel mit Mengen und Zahlen; Zerlegehäuser; Kleine und große Zahlenhäuser; Zahlaspekte; Wie alt sind die Glückskäfer? Meine bunte Perlenkette; Plus und Minus; Punkte- und Zahlenmauern; Rechenscheibe; Uhr und Uhrzeit; Meine große Lernuhr; Leere Uhr: Wie spät ist es?
Angewandte Mathematik1. KlasseGrundschule8 SeitenAngewandte Mathematik1. KlasseGrundschule8 Seiten
Einheit
Die Uhr: GrundlagenDie SuS lernen verschiedene Uhren kennen. Anschließend basteln sie eine eigene Uhr. Nach einer Wiederholng wird das genaue Ablesen der Uhrzeit thematisiert. Darauf aufbauend lesen die SuS verschiedene Uhrzeiten in einer Übung ab.
Uhrzeit3-4. KlasseGrundschule5 SeitenUhrzeit3-4. KlasseGrundschule5 Seiten
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