Arbeitsblätter für Mathematik: Zeitpunkt, Zeitdauer
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Die SuS schätzen wie lange sie für verschiedene Handlungen brauchen und messen anschließend die Zeit. Anschließend untersuchen sie, wieso die gefühlte Zeit bei jedem unterschiedlich schnell vergeht.
Die SuS basteln nach einer Anleitung eine eigene Zeigeruhr mit Ziffernblatt. Anschließend spielen sie mit einem Partner ein Domino bei dem Uhrzeiten Zahlen zugeordnet werden. Schließlich erweitern die SuS das Domino durch eigene Uhrzeiten.
Die SuS bauen nach einer Anleitung eine Pendeluhr. Sie schätzen wie lange verschiedene Tätigkeiten benötigen und vergleichen dies mit den wirklich gebrauchten Pendelschlägen. Schließlich überlegen die SuS wieso heute keine Pendeluhren mehr benutzt werden.
Beim Thema „Kalender, Jahreszeiten und Monate“ arbeiten Schülerinnen und Schüler mit dem Förderschwerpunkt „Geistige Entwicklung“ zeitweise mit einer Grundschulklasse zusammen. Das Vorhaben gelingt durch ein hohes Maß an Handlungsorientierung und das Ansprechen aller Sinne. Davon profitieren alle Kinder.
Die Rubrik mathe spezial will Sie zum „Mathematiktreiben“ anregen und auch die eine oder andere Anregung für den Unterricht bieten. In jedem Heft erscheint eine – möglichst zum Thema des Heftes passende – Aufgabe. Die Lösung finden Sie im Materialpaket.