Unterrichtsmaterialien Latein: Klassenstufe 11
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Latein à la française - Französisch öffnet die Tür zu Latein IIIDie dritte Fremdsprache für ältere und erfahrene Lerner erlaubt bzw. verlangt von Anfang an einen stärker systematischen Zugang. Hier kann auch der Lateinunterricht vom Vorwissen der Schülerinnen und Schüler in den modernen Fremdsprachen profitieren, indem kontrastiv Gemeinsamkeiten und Unterschiede herausgearbeitet werden.
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Orpheus und EurydikeIn der griechisch-römischen Antike rankten sich Sagen nicht nur um die Oberwelt, sondern auch um die Unterwelt und den Fluss des Vergessens. Die Schülerinnen und Schüler lernen die Geschichte von Orpheus und Eurydike kennen und übersetzen die Texte schrittweise.
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Die Lykischen BauernEinstimmung und didaktisch-methodische Vorüberlegungen; Übersicht über die Unterrichtssequenz; Material: Material zum Einstieg in die Geschichte; Latona in einer misslichen Situation (Ovid met. VI, 335–345); Die Bittrede Latonas (Ovid met. VI, 346–359); Reaktion der Bauern und Verwünschung (Ovid met. VI, 360–369); Die Verwandlung (Ovid met. VI, 370–381); Gesamtbetrachtung der Metamorphose
Verwandte Themen
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Die Fama bei OvidDie SuS sammeln Begriffe, die Fama beschreiben und vergleichen Ovids Fama mit der vergilischen Fama. Zudem strukturieren die Lernenden die Passagen des Textes und belegen die Definition der Fama mit Auszügen aus dem Text.
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Weiche Haut und feine Gerüche (Ovid, Ars III, 193–204)Weiche Haut und feine Gerüche (Ovid, Ars III, 193–204)
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Cicero und Catilina – homo novus versus nobilitas - Szenische Interpretation am Beispiel von Ciceros Erster Catilinarischen RedeDie Situation des Neulings und Außenseiters ist vielen Schülern vertraut. Über verschiedene Übungen fühlen sie sich in die Rolle und besondere Lage Ciceros ein.
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