Unterrichtsmaterialien Kunst: Sekundarstufe I
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Einheit
Mein Lieblingsplatz - Raum erfahren und gestalten mit Kindern in der GrundschuleDas zentrale Unterrichtsbeispiel dieses Heftes wurde mit zwei Klassen der zweiten Jahrgangsstufe an der Friedrich-Glück-Grundschule in Nürtingen-Oberensingen durchgeführt. Ausgehend von einer Erzählung des Lehrers fertigten die SuS zunächst Zeichnungen an und setzten diese dann unter Einbeziehung eines fotografischen Porträts in einer Raumgestaltung um.
Grundriss
1-13. Klasse
Grundschule
7 SeitenGrundriss1-13. KlasseGrundschule7 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
„Gemütliche“ Pappkartons - Grundschulkinder entdecken das eigene RaumgefühlDie Räume, in denen sich SuS in Elternhaus und Schule aufhalten, dürfen selten von ihnen mitgestaltet werden. In diesem Unterrichtsbeispiel wird eine Möglichkeit vorgestellt, wie Lernende sich im Kunstunterricht mit ihrem je individuellen Raumempfinden intensiv auseinandersetzen können, um daraufhin Räume nach den eigenen Bedürfnissen zu gestalten.
Grundriss1-13. KlasseGrundschule3 SeitenGrundriss1-13. KlasseGrundschule3 Seiten
Einheit
Gedruckte Unterwasserwelten - Grundschulkinder gestalten ZweifarbdruckeDie SuS einer jahrgangsübergreifenden 1. / 2. Klasse erarbeiten zum Thema „Meine Unterwasserwelt“ einen Zweifarbduck – ausgehend von zwei Druckplatten, die übereinander gedruckt werden. Beim Überdrucken der Bilder müssen die SuS verschiedene gestalterische wie auch technische Momente beachten und mit einplanen.
Grundriss1-13. KlasseSekundarstufe3 SeitenGrundriss1-13. KlasseSekundarstufe3 Seiten
Schraffieren5. KlasseSekundarstufe 16 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Lichtverhältnisse im Barock-Gemälde studierenDie SuS arbeiten Lichtbereiche aus Caravaggios Bilder in Studienzeichnungen heraus. Dabei zeichnen sie mit heller Kreide auf dunklem Grund und schraffieren die Körper entsprechend der Lichtverhältnisse.
Schraffieren9-10. KlasseSekundarstufe 13 SeitenSchraffieren9-10. KlasseSekundarstufe 13 Seiten
Einheit
Übungen zu Schraffuren und Hell-Dunkel-KontrastenSchraffuren und Schraffurflächen – so geht’s; Steigere den Gruselfaktor! – Schraffuren gekonnt einsetzen
Farbenlehre5-7. KlasseSekundarstufe 14 SeitenFarbenlehre5-7. KlasseSekundarstufe 14 Seiten
Einheit
Die Dinge verstehen - Erklärendes ZeichnenDieser Materialteil zum erklärenden Zeichnen stellt methodische Hilfen bei zeichnerischen Problemen dar und behandelt Vorschläge für mögliche Stoffgebiete und Aufgabenfelder. Informationen für Lehrpersonen sind enthalten.
Darstellung des Menschen1-13. KlasseGrundschule13 SeitenDarstellung des Menschen1-13. KlasseGrundschule13 Seiten
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