Einheit • Auer • von Frank Troue

Kreative und produktorientierte Weiterarbeit am Bild – Teil 2

Methodische Anleitung für eine kreative Schreibaufgabe, bei der Schüler in die Rolle einer Person aus einem Bild schlüpfen und einen inneren Monolog oder eine E-Mail verfassen. Die Aufgabe fördert Perspektivenwechsel und emotionale Identifikation durch strukturierte Schreibimpulse.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk: