Unterrichtsmaterialien Kunst: Kunstrichtungen
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Die Architektur des BauhausesDie SuS beschäftigen sich mit der Architektur des Bauhauses, von der Gründung bis zur Schließung. Sie lernen Walter Gropius als "Vater des Bauhauses" kennen und fertigen eine eigene Zeichnung im Bauhaus Stil an. Didaktisch-methodische Hinweise und ein Erwartungshorizont sind enthalten.
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Das Design des BauhausesDie SuS erarbeiten die Merkmale des Designs des Bauhauses anhand von Stühlen. Sie fertigen eigene Modelle an und beschäftigen sich mit der Biografie
des Bauhaus-Direktors. Hinweise und ein Erwartungshorizont sind enthalten.
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Spiel – Bau – Haus - Spielerische Begegnung mit den Ideen des Weimarer BauhausesDie geometrischen Formen und klaren Farben des Bauhauses regen auch heute noch die Fantasie an und fördern bei Grundschulkindern die spielerische Beschäftigung mit den Ideen der Bauhausmeister.
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Orientierung: GeistJean-Michel Alberolas Skulptur formt mit Leuchtstoffröhren einen Satz Friedrich Hölderlins: „Es koncentriert sich bei uns alles auf’s Geistige, wir sind arm geworden, um reich zu werden.“ Er illuminiert damit die alte Hoffnung, dass die Konzentration auf das Geistige zum eigentlichen Menschsein führe, von dem uns das Materielle – heute also Konsum und Kommerz – entfremden würde.
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Lebendige Vegetation als Kunst - KünstlerGärten WeimarSeit über zehn Jahren treibt Barbara Nemitz ihr Projekt KünstlerGärten Weimar voran, zu dessen Realisierung international renommierte Künstler, die bereits lebende Pflanzen in ihrer Arbeit verwendet haben, beitragen. In diesem Interview stellt die Künstlerin ihr Konzept vor und verweist auf Diskurse, die zeitgenössische Kunst im Umgang mit lebendiger Vegetation herausfordert.
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Kapitel: Kleidung und das DrumherumKleidung, Zubehör und Accessoires; Geschichte der Kleidung – Skurriles und Interessantes; Schmuck und Tattoos; Chibis; Einen Charakter entwerfen II; Blumen, Pflanzen und Hintergründe
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Wege in der KunstMenschen haben von Anbeginn Spuren ihres Daseins hinterlassen, seien es Zeichen an Felswänden oder Fresken, in Stein gemeißelte Triumphzüge oder Labyrinthe auf Fußböden wie in der Kathedrale von Chartres. Wege sind ebenso Bestandteile von Landschaften, immer wieder neu empfunden oder interpretiert in den unterschiedlichsten Epochen der Malerei. Oder Darstellungen von Flüssen und Häfen, die einerseits eine Sehnsucht nach Veränderung und andererseits erfolgreiche Beziehungen zu einer fernen Welt, nicht immer ohne Gefahren, symbolisieren.
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