Unterrichtsmaterialien Kunst: Kunst kreieren
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770 Materialien
Einheit
Stadtspaziergänge mit Stolperfallen - Ortsbezogene Performance im „ganz normalen“ KunstunterrichtMithilfe performativer Strategien werden die Wahrnehmungsmuster von SuS einer neunten Klasse aufgebrochen und erweitert. Sie sollen ihre Stadt und damit auch sich selbst aus anderen Perspektiven entdecken.
Aktionskunst
1-13. Klasse
Grundschule
9 SeitenAktionskunst1-13. KlasseGrundschule9 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Super Meta MaxiIn der hier vorgestellten Unterrichtsreihe wurden Werke von Jean Tinguely mit skulpturalen Mitteln in Form von eigenen kinetischen Objekten erkundet. In Auseinandersetzung mit den Werken wurden kinetische Potenziale von Plastiken ausgelotet. Eine Erweiterung des Skulpturalen wurde in diesem fächerübergreifenden Kooperationsprojekt auch durch den Bezug zur Musik erreicht.
Höhenunterschied5-13. KlasseSekundarstufe2 SeitenHöhenunterschied5-13. KlasseSekundarstufe2 Seiten
Einheit
Lehrtexte - Teil 5Grundlagen der Werkanalyse für Bilder (1); Grundlagen der Werkanalyse für Bilder (2); Grundlagen der Werkanalyse für Bilder (3); Grundlagen der Werkanalyse für Bilder (4); Grundlagen der Werkanalyse für Bilder (5); Grundlagen der Werkanalyse für Bilder (Lösung) (1); Grundlagen der Werkanalyse für Bilder (Lösung) (2); Grundlagen der Werkanalyse für Bilder (Lösung) (3); Grundlagen der Werkanalyse für Bilder; Grundlagen der Werkanalyse für Bilder (Lösung)
Höhenunterschied7-10. KlasseSekundarstufe 110 SeitenHöhenunterschied7-10. KlasseSekundarstufe 110 Seiten
Einheit
PerspektiveDer Begriff „Perspektive“ eröffnet verschiedene Bedeutungsebenen: die personenbezogene Sichtweise, den zeitbasierten Aspekt der Entwicklungsmöglichkeit und die Abbildung dreidimensionaler Objekte auf der zweidimensionalen Bildfläche. Die letzte Ebene mit ihren unterschiedlichen inhaltlichen Bedeutungsebenen und gestalterischen Herausforderungen werden sowohl in Alltagsbildern als auch in der Bildenden Kunst seit jeher immer wieder verhandelt und sind somit ein wichtiger Bestandteil des Kunstunterrichts.
Bildmotive5-10. KlasseSekundarstufe 12 SeitenBildmotive5-10. KlasseSekundarstufe 12 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Den Schlangenkopf der Medusa zeichnenDie SuS entwickeln ein Porträt zu einer mythologischen Figur aus der Vorstellung heraus. Als einfaches raumschaffendes Mittel setzen sie die Strichzeichnung ein. So gestalten sie plastisch.
Höhenunterschied5-7. KlasseSekundarstufe 14 SeitenHöhenunterschied5-7. KlasseSekundarstufe 14 Seiten
Einheit
BalladenvisualisierungIn diesem Unterrichtsprojekt treten zwei Lerngruppen in den Fächern Kunst und Deutsch digital in einen Dialog über selbst produzierte Darstellungen der Ballade „Nis Randers“. Die Feedbackmails sind eine adressatenorientierte Form der Bildanalyse und ein alternatives Leistungsformat.
Höhenunterschied7-10. KlasseSekundarstufe6 SeitenHöhenunterschied7-10. KlasseSekundarstufe6 Seiten
Einheit
Zufallsverfahren im Kunstunterricht: StationenarbeitDie SuS erproben verschiedene Zufallsverfahren (Décalcomanie/Blastechnik/einfache raumschaffende Mittel/Collage), indem sie insgesamt vier Stationen bearbeiten. Für jede Station werden konkrete Arbeitsaufträge und Notizzettel bzw. Tabellen für die Auswertung zur Verfügung gestellt.
Höhenunterschied5-6. KlasseGymnasium6 SeitenHöhenunterschied5-6. KlasseGymnasium6 Seiten
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