Unterrichtsmaterialien Kunst: Klassenstufe 6
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Einheit
Raub im Gewächshaus - Zu einer Kriminalgeschichte Spuren detailgenau zeichnenDie SuS zeichnen Naturmaterialien und Bruchstücke detailgenau mit dem Bleistift ab. Anschließend kolorieren sie die Bleistiftzeichnung mit Buntstiften.
Bleistift
5-7. Klasse
Sekundarstufe 1
5 SeitenBleistift5-7. KlasseSekundarstufe 15 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Einen „character“ aufbauenDie SuS erarbeiten allgemeine Merkmale eines Characters. Anschließend erarbeiten sie einen Character für eine Comicfigur. Diese zeichnen die SuS mit Bleistift und colorieren mit dem Buntstift.
Bleistift5-7. KlasseSekundarstufe 13 SeitenBleistift5-7. KlasseSekundarstufe 13 Seiten
Einheit
Skulptur „im erweiterten Feld“ - Zwischen autonomer Plastik und HandlungsformIm folgenden Material-Teil wird anhand unterschiedlicher künstlerischer Themenfelder, Strategien und Herangehensweisen das weite Spektrum der Skulptur heute veranschaulicht – von plastischen, skulpturalen und installativen Verfahren bis hin zu autonomer Form und partizipativem Objekt.
Ausstellung1-13. KlasseSekundarstufe23 SeitenAusstellung1-13. KlasseSekundarstufe23 Seiten
Einheit
KettenreaktionenDie SuS beschäftigen sich, ausgehend von einem Film, mit dem Themenbereich "Kettenreaktion" und dem Dominoprinzip. Informationen für Lehrpersonen sind enthalten.
Draht und Seile2-13. KlasseGrundschule4 SeitenDraht und Seile2-13. KlasseGrundschule4 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Von A bis ZBlog: iletterju.com – Handlettering; Buchstabenleuchtkasten selbst gemacht; Schrift aus Draht
Draht und Seile5-10. KlasseSekundarstufe 114 SeitenDraht und Seile5-10. KlasseSekundarstufe 114 Seiten
Einheit
Masken aus WestafrikaDie folgende Unterrichtsidee spricht die Schülerinnen und Schüler auf verschiedenen Ebenen an. Zunächst schulen sie anhand von Recyclingstoffen und Naturmaterialien ihre Wahrnehmung.
Draht und Seile5-10. KlasseSekundarstufe 14 SeitenDraht und Seile5-10. KlasseSekundarstufe 14 Seiten
Einheit
Monster im Gleichgewicht - Balancierer aus Trinkjoghurt-FlaschenDie SuS gestalten aus Müll eigene Figuren, die Objekte balancieren. Dabei erkennen die Lernenden das physikalisches Prinzip der stabilen Standfestigkeit.
Draht und Seile5-8. KlasseSekundarstufe 12 SeitenDraht und Seile5-8. KlasseSekundarstufe 12 Seiten
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