Unterrichtsmaterialien Kunst: Klassenstufe 6
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Einheit
Muster und OrnamenteDie Gestaltung von Mustern und Ornamenten ist eine Grundform menschlichen Ausdrucks. Wiederkehrende Formen stellen der Unberechenbarkeit des Lebendigen eine vom Menschen gemachte Struktur entgegen und finden sich in allen Kulturen.
Ausdrucksformen und Gestaltungskonzeptionen
5-13. Klasse
Sekundarstufe
8 SeitenAusdrucksformen und Gestaltungskonzeptionen5-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
MusterwerkstattSchüler:innen entwickelten bildnerische Methoden zur Mustererzeugung und nutzen diese Muster dann zur Raumgestaltung: In kleinen Modellen wurde die Übertragung der Muster ins Räumliche realisiert.
Muster5-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenMuster5-13. KlasseSekundarstufe8 Seiten
Einheit
Musteridentität?Mittels Collage setzen Schüler:innen (Q11) ungegenständliche Muster und Porträtzeichnungen miteinander in Bezug. Die Varianz der Muster bietet ein unkonventionelles Feld der Auseinandersetzung mit Identität.
Farbenlehre5-13. KlasseSekundarstufe7 SeitenFarbenlehre5-13. KlasseSekundarstufe7 Seiten
Einheit
Ameisen auf dem Mond - William Kentridges animierte ZeichnungenEines Sommers gab es in Johannesburg eine Ameisenplage. Vergeblich versuchten die Anwohner, sie zu bekämpfen. Die Insekten bevölkerten die ganze Stadt, sie gelangten durch die kleinsten Ritzen in Häuser und Wohnräume. Der Künstler William Kentridge, der in Johannesburg aufwuchs und lebt, bemerkte die Muster schwarzer Formen, die die Ameisen auf Sirupflecken bildeten. So kam er auf die Idee, die Tiere für seinen nächsten Film zu arrangieren, mit ihnen Zeichnungen zu generieren. Mithilfe von Strichzeichnungen aus Zuckerwasser zeichnete Kentridge mit den Ameisen.
Muster1-13. KlasseSekundarstufe3 SeitenMuster1-13. KlasseSekundarstufe3 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Pixel und MusterDie eigene Hand pixeln; Figuren pixeln; Indianermuster pixeln; Einen QR-Code erfinden
Muster5-7. KlasseSekundarstufe 14 SeitenMuster5-7. KlasseSekundarstufe 14 Seiten
Einheit
PermutationenIn diesem Unterrichtsprojekt geht es um das Spannungsfeld zwischen mathematischem Regelwerk sowie freiem Farb- und Formenspiel. Dabei entstehen interessante Muster.
Muster5-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenMuster5-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
Einheit
OrnamentKinder und Jugendliche schmücken ihre Hefte und Mappen gern mit Mustern, die sie mit Kugelschreibern oder Markern – oft gedankenverloren – entwickeln und vor sich hinzeichnen. Ab einem bestimmten Alter interessieren sie sich für Tattoos und begeistern sich für die abstrahierten Muster mit geometrischen Wiederholungen oder opulent blumigen Zeichnungen auf dem Körper. Im Kunstunterricht kann man diese Faszination für Ornamente mit verschiedenen Unterrichtsideen aufgreifen, das Wissen um Formen, Historie und Bedeutungen von Ornamenten vertiefen und zugleich zu analogen und digitalen ornamentalenGestaltungen anregen.
Ornament5-10. KlasseSekundarstufe 12 SeitenOrnament5-10. KlasseSekundarstufe 12 Seiten
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