Unterrichtsmaterialien Kunst: Klassenstufe 1
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Einheit
Bildkompetenz – Aufgaben stellenIEs geht um das Formulieren von Aufgaben im Kunstunterricht . In diesem Zusammenhang erfolgt auch eine Klärung bzw. Unterscheidung der Begriffe: Lernaufgabe, Prüfungsaufgabe oder Übungsaufgabe. Die Aufgaben-Beispiele in diesem Heft sind nicht als Musteraufgaben zu verstehen, sondern möchten Wege aufzeigen, wie man zu sinnvollen Aufgaben kommen kann.
Komplementärkontrast
1-13. Klasse
Sekundarstufe
3 SeitenKomplementärkontrast1-13. KlasseSekundarstufe3 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
„Geschichtete Dynamik“ - Selbstinszenierung und Bewegung als Prozess zwischen manuellen und digitalen VerfahrenIn dem hier vorgestellten Unterrichtsbeispiel verschmelzen Fotografie, Druckgrafik und digitale Bildbearbeitung in einer Reihe von aufeinander aufbauenden und sich gegenseitig beeinflussenden Gestaltungsprozessen. Endergebnis ist ein neuartiges Bild zwischen klassischer Tiefdrucktechnik und Fotografie.
Komplementärkontrast1-13. KlasseSekundarstufe3 SeitenKomplementärkontrast1-13. KlasseSekundarstufe3 Seiten
Einheit
Das Gold-TrainingTraining 1: Farbwirkung mit Buntstiften; Training 2: Farbwirkung mit Wachsmalkreiden; Training 3: Entfremdung mit Buntstiften; Training 4: Entfremdung mit Wasserfarben; Training 5: Einführung Collage; Training 6: Collage zur Lieblingsfarbe; Training 7: Frottage – Oberflächenstrukturen erforschen; Training 8: Bilder im Frottage-Verfahren; Training 9: Kratztechnik mit Wachsmalkreiden; Gold-Prüfung
Farbwirkung1. KlasseGrundschule13 SeitenFarbwirkung1. KlasseGrundschule13 Seiten
Einheit
Recycelte Farbwelten: Assemblagen aus AbfallmaterialDie SuS sammeln Abfallmaterialien, sortieren diese nach Farben und stellen sie zu Assemblagen zusammen.
Farbenlehre1-13. KlasseSekundarstufe2 SeitenFarbenlehre1-13. KlasseSekundarstufe2 SeitenVerwandte Themen
Farbwirkung1. KlasseGrundschule11 Seiten
Einheit
Das Silber-Training - Teil 2Training 11: Mit Deckweiß mischen; Training 12: Pastelltöne mischen; Training 13: Blasse und kräftige Blüten malen; Training 14: Warme und kalte Farben; Training 15: Farbfamilien; Training 16: Körperfarben mit Wasserfarben mischen; Training 17: Selbstporträt mit Wasserfarben malen; Silber-Prüfung
Farbenlehre1. KlasseGrundschule11 SeitenFarbenlehre1. KlasseGrundschule11 Seiten
Einheit
LippenbalsamDer Blick in das Pflegestiftregal im Handel verunsichert oft. Bei zahllosen Eigenschaften, Inhaltsstoffen, Gerüchen und Farben fällt die Auswahl schwer. Welcher Pflegestift ist der richtige? Eine Lippenpflege ist schnell gemacht aus wenigen natürlichen Basiszutaten und pflanzlichen Wirkstoffen für ganz individuelle Bedürfnisse. Egal ob als Schutz gegen kaltes Winterwetter, für spröde, rissige Lippen oder einfach nur, um Lippenrot zu betonen.
Kalte Farben1-13. KlasseGrundschule1 SeiteKalte Farben1-13. KlasseGrundschule1 Seite
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