Unterrichtsmaterialien Geschichte: Sekundarstufe I
473 MaterialienIn über 473 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Geschichte: Sekundarstufe I findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Das Mittelalter – das „dunkle“ ZeitalterDas Leben „unfreier“ Bauern; Von Rittern und Burgen; Aufschwung in der Landwirtschaft; Im Mittelalter entstehen Städte
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Exklusiv zum Schulstart: Teste meinUnterricht Pro 14 Tage kostenlos und erhalte anschließend 20 % Rabatt auf dein Abo. Kündigst du während der Probezeit, entstehen keine Kosten.
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Böses Erwachen im Mittelalter, Escape-RoomGeheimnisvolle Burgen, dunkle Verliese und das bunte Treiben einer mittelalterlichen Stadt: Lassen Sie Geschichte lebendig werden und fördern Sie Motivation und Teamfähigkeit mit unterrichtsfertigen Escape-Games! EduBreakouts bieten Abwechslung vom Lernalltag, fordern heraus, schweißen zusammen und machen Spaß! Diese Unterrichtseinheit bietet Ihnen die fertig vorbereiteten Materialien zum Escape-Room "Böses Erwachen im Mittelalter". Das Escape-Game ist mit nur wenig Zeit- und Materialaufwand sofort einsetzbar und der Zeitaufwand beträgt insgesamt 45 Minuten.
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Zwischen Herrenhaus und Kemenate – wie sahen mittelalterliche Burgen aus?Die SuS beschäftigen sich mit den unterschiedlichen Standorten von Ritterburgen. Des Weiteren lösen sie ein Rätsel und beschriften eine Burg.
Verwandte Themen
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Lehrtexte - Teil 6Religion der Mongolen; Rittertum im 13. Jahrhundert; Religion im Mittelalter; Der Mongolensturm; Historische Wahrnehmung der Mongolen; Hinter den Kulissen
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Wie lebten die Ritter bei Hofe? – Das höfische Rittertum unter der LupeDie SuS beschäftigen sich mit dem Begriff Höflichkeit und seinem Ursprung. Des Weiteren benennen sie die Tätigkeiten der Ritter bei Hofe und beschreiben ihr Aussehen und die Kleidung. Abschließend vergleichen sie die Liebe damals und heute und lesen Gedichte.
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Der „letzte Ritter“: Die Konzeption eines AudioguidesDie SuS beschreiben ein Bild einer Turnierszene aus dem Theuerdank und interpretieren die dargestellte Szene in Partnerarbeit. Des Weiteren lesen sie den dazugehörigen Exponattext und klären unbekannte Begriffe sowie die Funktion eines Exponats. Abschließend schreiben die SuS aus der Sicht einer dargestellten Person einen Hörtext als Ich-Erzählung und bewerten diesen kriterienorientiert.
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