Unterrichtsmaterialien Geschichte: Klassenstufe 6
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Einheit
Eine Fantasiereise als Einstieg in das Thema MittelalterDie SuS machen im Rahmen einer Fantasiereise einen Spaziergang durch eine mittelalterliche Stadt und erfahren dabei etwas über die Sauberkeit, Hygiene und das Alltagsleben in dieser Epoche. Diese Informationen vergleichen sie mit unseren heutigen Zuständen und finden durch die Analyse weiterer Quellen und Darstellungen zusätzliche Informationen zum Thema.
Geschichte
5-13. Klasse
Sekundarstufe
4 SeitenGeschichte5-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Lehrtexte - Teil 2Mobilität von 1900 bis 1950 (1); Mobilität von 1900 bis 1950 (2); Mobilität von 1900 bis 1950 (Lösung); Mobilität in der Antike (1); Mobilität in der Antike (2); Mobilität in der Antike; Mobilität in der Antike (Lösung1-3); Mobilität in der Antike (Lösung1-3); Mobilität in der Antike (Lösung1-3); Mobilität im Mittelalter (1); Mobilität im Mittelalter (2); Mobilität im Mittelalter (3); Mobilität im Mittelalter (Lösung1-3); Mobilität im Mittelalter (Lösung1-3); Die Hanse (1); Die Hanse (2); Die Hanse (3); Die Hanse (Lösung1-3); Die Hanse (Lösung1-3); Reisen mit der Kutsche (1); Reisen mit der Kutsche (2); Reisen mit der Kutsche (3); Reisen mit der Kutsche (Lösung1-2); Reisen mit der Kutsche (Lösung1-2); Goethes Italienreise (1); Goethes Italienreise (2); Goethes Italienreise (3); Goethes Italienreise (4); Goethes Italienreise (5); Goethes Italienreise (Lösung1-5); Goethes Italienreise (Lösung1-5); Goethes Italienreise (Lösung1-5); Goethes Italienreise (Lösung1-5); Das Fahrrad (1); Das Fahrrad (2); Das Fahrrad (Lösung); Das Auto (1); Das Auto (2); Das Auto (3); Das Auto (Lösung1-3); Das Auto (Lösung1-3); Das Auto (Lösung1-3); Zivile Luftfahrt (1); Zivile Luftfahrt (2); Zivile Luftfahrt (3); Zivile Luftfahrt (4); Zivile Luftfahrt (Lösung1-4); Zivile Luftfahrt (Lösung1-4); Zivile Luftfahrt (Lösung1-4); Zivile Luftfahrt (Lösung1-4); Verkehr heute; Verkehr heute (Lösung); Massentourismus (1); Massentourismus (2); Massentourismus (Lösung1-2); Kommunikationsmittel; Kommunikationsmittel (Lösung); Medien: Früher und heute (1); Medien: Früher und heute (2); Medien: Früher und heute (3); Medien: Früher und heute (Lösung1-3); Medien: Früher und heute (Lösung1-3); Geschichte (1); Geschichte (2); Geschichte (3); Geschichte (4); Geschichte (5); Geschichte (Lösung1-5); Geschichte (Lösung1-5); Geschichte (Lösung1-5); Geschichte (Lösung1-5); Soziale Netzwerke; Soziale Netzwerke (Lösung); Medienkonsum (1); Medienkonsum (2); Medienkonsum (3); Medienkonsum (Lösung1-3); Medienkonsum (Lösung1-3)
Altertum1-6. KlasseGrundschule78 SeitenAltertum1-6. KlasseGrundschule78 Seiten
Einheit
Lehrtexte - Teil 2Mittelalter; Mittelalter (Lösung); Städte im Mittelalter (1); Städte im Mittelalter (2); Städte im Mittelalter (Lösung1-2); Städte im Mittelalter (Lösung1-2); Städte mit antiker Geschichte (1); Städte mit antiker Geschichte (2); Städte mit antiker Geschichte (Lösung1-2); Städte mit antiker Geschichte (Lösung1-2); Bauten der Stadt (1); Bauten der Stadt (2); Bauten der Stadt (3); Bauten der Stadt (Lösung1-3); Bauten der Stadt (Lösung1-3); Stadtbefestigung (1); Stadtbefestigung (2); Stadtbefestigung (Lösung1-2) ;Stadtbefestigung (Lösung1-2); Marktplatz; Marktplatz (Lösung); Ein altes Haus; Ein altes Haus (Lösung); Häuser (1); Häuser (2); Häuser (Lösung1-2); Häuser (Lösung1-2); Sakralbauten; Sakralbauten (Lösung); Stadtbevölkerung (1); Stadtbevölkerung (2); Stadtbevölkerung (3); Stadtbevölkerung (Lösung1-3); Stadtbevölkerung (Lösung1-3); Zunftzeichen; Zunftzeichen (Lösung); Stadtrecht;Stadtrecht (Lösung); Wandel der Stadtherrschaft; Wandel der Stadtherrschaft (Lösung); Die Hanse; Die Hanse (Lösung); Begriffe und eine Redewendung (1); Begriffe und eine Redewendung (1); Begriffe und eine Redewendung (Lösung); Begriffe und eine Redewendung (Lösung)
Geschichte5-7. KlasseSekundarstufe 146 SeitenGeschichte5-7. KlasseSekundarstufe 146 Seiten
Einheit
Das Mittelalter – Teil 1AB 23: Spuren aus dem Mittelalter – Was bedeuten sie? AB 24: Die mittlere Zeit: das Mittelalter – War das Mittelalter finster und schrecklich? AB 25: Karl der Große hatte ein großes Problem – Wie regiert man so ein großes Königreich? AB 26: Die Sachsenmission Karls des Großen – Unterwerfung durch Zwangstaufen? AB 27: Das Leben im Mittelalter – Kann die Bauerntochter Gerda Prinzessin werden? AB 28: Ein Leben in der mittelalterlichen Gesellschaft – Konnte man im Mittelalter Karriere machen? AB 29: Kirchliches Leben im Mittelalter – Welche Bedeutung hatte der christliche Glauben für die Menschen im Mittelalter?
Geschichte5-6. KlasseRealschule12 SeitenGeschichte5-6. KlasseRealschule12 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Lehrtexte - Teil 2Mittelalter; Mittelalter (Lösung); Epochen des Mittelalters; Epochen des Mittelalters (Lösung); Die Gesellschaft im Frühmittelalter; Die Gesellschaft im Frühmittelalter (Lösung); Entstehung des Handwerks im Mittelalter; Entstehung des Handwerks im Mittelalter (Lösung); Stadtgründung; Stadtmauer; Bürger; Bürger (Lösung); Hierarchie der Stadtbewohner; Hierarchie der Stadtbewohner (Lösung); Patrizierhaus / Fachwerkhäuser; Patrizierhaus / Fachwerkhäuser (Lösung); Zünfte; Zünfte (Lösung); Funktionen der Zünfte; Funktionen der Zünfte (Lösung); Hierarchie der Handwerksbetriebe; Hierarchie der Handwerksbetriebe (Lösung); Lehrjahre; Untergang der Zünfte; Untergang der Zünfte (Lösung); Zunftzeichen
Burgen im Mittelalter5-10. KlasseSekundarstufe 126 SeitenBurgen im Mittelalter5-10. KlasseSekundarstufe 126 Seiten
Einheit
Tafelbilder für den Geschichtsunterricht Teil 1 (Teil 7)Die Stadt im Mittelalter; Produktion und Handel im Mittelalter am Beispiel der Hanse; Romanik und Gotik; Schulen und Universitäten im Mittelalter; Recht und Gericht im Mittelalter; Krankheit und Tod im Mittelalter; Die Entstehung des modernen Territorialstaates; Reichsverfassung und Königswahl seit dem Spätmittelalter
Geschichte5-8. KlasseSekundarstufe 18 SeitenGeschichte5-8. KlasseSekundarstufe 18 Seiten
Einheit
Das Mittelalter – Teil 2AB 30: Alltag der Bauern im Mittelalter – Wie sah der Alltag der Bauern im Mittelalter aus? AB 31: Die Grundherrschaft – Warum wurde ein Bauer unfrei? AB 32: Das mittelalterliche Bauernhaus – eine Führung durch ein mittelalterliches Ernhaus eines Bauerns; AB 33: Stadtgründungen im Mittelalter – Wo entstehen Städte? AB 34: Die Kirchen im Mittelalter – Romanik oder Gotik? AB 35: Hildegard von Bingen – ein Superstar des Mittelalters? AB 36: Minnesänger: Walther von der Vogelweide – ein großer Dichter des Mittelalters?
Geschichte5-6. KlasseRealschule12 SeitenGeschichte5-6. KlasseRealschule12 Seiten
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