Unterrichtsmaterialien Geschichte: Klassenstufe 6
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Glaubensfreiheit im politischen Kalkül: Der Einfluss der Reformationsfrage auf die ReichspolitikDie SuS verschaffen sich mit Hilfe einer Karte einen Überblick über die Verteilung der Konfessionen in Europa und lernen die Verfassung des Heiligen Römischen Reiches sowie die Rolle des Reichstags kennen. Abschließend führen sie einen Reichstag in einem Rollenspiel exemplarisch durch.
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Woran glaubten die Germanen?Die Germanen hatten eine Vielzahl von Gottheiten. In der Frühzeit verehrten sie die so genannten Pfahlgötter. Einfache Holzidole, geschnitzt aus langen Astgabeln. Daneben gab es aber auch Götter mit berühmten Namen.
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„Nur wer an Bilder glaubt, zerstört sie“ - Bildersturm in der Reformation oder: die Frage, was die Kirche mit dem Himmel zu tun hatDie SuS lernen die Bilderstürmerei in der Reformation kennen und beschäftigen sich mit den Auseinandersetzungen in den 1520er-Jahren. Ferner beschäftigen sie sich kritisch mit den Hintergründen und verschiedenen Weltanschauungen.
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Institutionen im Wandel: Recht und Gesetz, Krieg und FriedenRecht und Gesetz; Rechtskreise; Rechtskreise; Rechtsprechung und Rechtsanwendung; Krieg und Frieden
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Deutscher Imperialismus 1902Karikatur: Der britische Löwe hindert den deutschen Reichsadler am Flug.
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Neuzeit - Teil 2Anno 1800 – Rezensionen zu einem Geschichtsspiel analysieren; Mombasa – Darstellung des Imperialismus im Brettspiel untersuchen; Verdun – Geschichte als Marketing-Argument hinterfragen
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Ein „Kronjuwel“ – drei Geschichten?Die SuS reflektieren anhand eines britischen, deutschen und indischen Darstellungstext den britischen Imperialismus. Dabei arbeiten sie mit Concept Maps und erschließen sich ein aktuelles Kulturverständnis.
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