Unterrichtsmaterialien Geschichte: Judentum
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Einheit
Der Volkskreuzzug von 1096 und die Judenpogrome im RheinlandIm Rahmen dieser Unterrichtsstunde beschäftigen sich die SuS mit dem Volkskreuzzug als erstes Judenpogrom in Deutschland. Des Weiteren analysieren sie die Motive verschiedener Täter und überprüfen diese auf ihren Wahrheitsgehalt.
Judentum
5-10. Klasse
Sekundarstufe 1
4 SeitenJudentum5-10. KlasseSekundarstufe 14 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Geld, Ghetto, Gelber Fleck: Ein kritischer Blick auf gängige Klischees von Juden im MittelalterDie SuS überprüfen zwei Texte und entscheiden begründet ob sich diese als Beitrag in einem Schulbuch zum Thema "Juden im Mittelalter" eignen. Dabei arbeiten sie in Gruppen zusammen.
Judentum5-10. KlasseSekundarstufe7 SeitenJudentum5-10. KlasseSekundarstufe7 Seiten
Einheit
Ein Zeugnis des christlichen Widerstandes - Dietrich Bonhoeffers Vortrag „Die Kirche vor der Judenfrage“Die Stundensequenz kann in einer Unterrichtseinheit zum „Widerstand im Nationalsozialismus“ als Vertiefung verwendet werden. Als Analysegrundlage dienen zwei Seiten aus der Graphic novel Bonhoeffer, mit der die Fähigkeit der SuS gefördert werden soll, geschichtskulturelle Produkte zu dekonstruieren.
20. Jahrhundert8-13. KlasseSekundarstufe5 Seiten20. Jahrhundert8-13. KlasseSekundarstufe5 Seiten
Einheit
Zusammenfassung und Diskussion der ErgebnisseZusammenfassung der Ergebnisse; Diskussion der Ergebnisse
Aggressionen1-13. KlasseGrundschule26 SeitenAggressionen1-13. KlasseGrundschule26 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Künstler, Kämpfer, Kaufleute - eine neue Allianz der Renaissance entdeckt das IndividuumDie Renaissance ist eine Epoche, deren Bedeutung für die Gegenwart gerade in letzter Zeit verstärkt hervorgehoben wurde. Wenn man nach der Vormachtstellung Europas und europäischer Ideen fragt (dazu gehören durch ihre Geschichte auch die USA), wird man immer wieder auf die Renaissance verwiesen. Die Einheit Künstler, Kämpfer, Kaufleute – eine neue Allianz der Renaissance entdeckt das Individuum stellt eine der wichtigsten Ideen der Renaissance – die Entdeckung des Individuums in Philosophie, Kunst und Politik – in den Mittelpunkt. Es geht um Gedanken, Innovationen und Ereignisse, die für uns heute noch wirksam sind. Anstoß zu dieser teilweisen Neubewertung kam auch von einer viel beachteten Ausstellung in Zürich im Jahr 2016, die auch diese Aspekte betonte.
Das Leben als Geschenk5-10. KlasseSekundarstufe33 SeitenDas Leben als Geschenk5-10. KlasseSekundarstufe33 Seiten
Einheit
RU gestalten – Inklusive Aufgabenbeispiele und Unterrichtssequenzen für die Jg. 5/6, 7/8, 9/10Leitgedanken; Inklusiv unterrichten – unterschiedliche Lernwege beschreiten; »Wer bin ich? – Nachdenken über Schöpfung und Mitwelt« (Jg. 5/6); »Der Frieden – ein unerfüllbarer Wunschtraum?« – Eine Unterrichtssequenz für Klasse 7/8 nach dem Dialogmodell; »Die Kirche hat doch immer mit den Mächtigen paktiert« …? – Die Kirchen im Nationalsozialismus
Christentum5-13. KlasseGesamtschule60 SeitenChristentum5-13. KlasseGesamtschule60 Seiten
Einheit
Islam in Deutschland: Organisation und Perspektive - ProjektvorschlagIslam in Deutschland: Organisation und Perspektive - Projektvorschlag
Islamismus8-10. KlasseSekundarstufe 117 SeitenIslamismus8-10. KlasseSekundarstufe 117 Seiten
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