Arbeitsblätter für Geschichte: Die Polis und Entwicklung der Demokratie

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Innovationsraum, Impulsgeber und imperiale Vorreiter

Dieser Beitrag thematisiert den Einfluss der kolonialen Randgebiete auf die gesamtgriechische Entwicklung. Im Zuge dessen erläutert er die Ausgangslage und Grenzen des antiken Griechenlands sowie das pulsierende 6. Jahrhundert v. Chr.

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Keywords Geschichte_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Antike, Politik und Gesellschaft, Das antike Griechenland, Staatsphilosophie, Antike Grundlagen, Imperium, Innovationsraum, Transfer, Handel, Machtbildung, Intensivierung, Hegemonie, Herrschaft

Geschichte Sekundarstufe Gesamtschule Gymnasium Mittelschule Mittlere Schulen Realschule 5-13 . Klasse 17 Seiten Friedrich

Die Regierung im 6. Jahrhundert v. Chr. in Athen

Die SuS erarbeiten die Ursachen der Entstehung der Demokratie in Athen anhand eines Sachtextes in Einzelarbeit. Anschließend vergleichen sie das Verständnis von Demokratie und Mitbestimmung damals und heute mithilfe eines Textes und Bildern.

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Keywords Geschichte_neu, Sekundarstufe I, Antike, Das antike Griechenland, Politik und Herrschaft, Die Polis und Entwicklung der Demokratie, Volksherrschaft, Herrschaftsform, Feindschaft, Athen und Sparta, Wagnis Demokratie

Geschichte Realschule Mittelschule 6 . Klasse 8 Seiten Raabe

Lebenswelten in der griechischen Polis

Lebenswelten in der griechischen Polis

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Geschichte Sekundarstufe 1 Hauptschule Realschule 5-6 . Klasse 24 Seiten Persen

Die Griechen von außen – die ägäische Welt im kulturellen Kontext des Vorderen Orients

Dieser Beitrag thematisiert die ägäische Welt im kulturellen Kontext des Vorderen Orients.

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Keywords Geschichte_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Antike, Politik und Gesellschaft, Das antike Griechenland, Staatsphilosophie, Antike Grundlagen, Orient, Träger, Kulturtransfer, Ost, West, Kreis, Händler, Spezialist, Ärzte, Ingenieure, Handwerk, Söldner, Priester

Geschichte Sekundarstufe Gesamtschule Gymnasium Mittelschule Mittlere Schulen Realschule 5-13 . Klasse 19 Seiten Friedrich

Apoikie und Metropolis

Dieser Beitrag thematisiert Voraussetzungen und Bedingungen der Apoikie und Metropolis.

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Keywords Geschichte_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Antike, Politik und Gesellschaft, Das antike Griechenland, Staatsphilosophie, Antike Grundlagen, Konzept, Probleme, Auswege, Perspektivierung, Gründungsurkunde, Kolonisation, Imperium, Heuristik

Geschichte Sekundarstufe Gesamtschule Gymnasium Mittelschule Mittlere Schulen Realschule 5-13 . Klasse 21 Seiten Friedrich

Politik und Lotterie in der athenischen Demokratie

Die SuS arbeiten die grundlegende Systemdifferenz zwischen antiker und moderner Demokratie heraus, indem sie sich mit dem Losverfahren in der Antike auseinandersetzen. Dabei erfahren sie, den Ablauf und die Organisation des Losens und beschäftigen sich mit der Kritik am Verfahren.

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Keywords Geschichte_neu, Sekundarstufe I, Antike, Das antike Griechenland, Politik und Herrschaft, Die Polis und Entwicklung der Demokratie, Antike, Griechenland, Demokratie, Wahlen, Losverfahren, Organisation, Kritik

Geschichte Sekundarstufe Sekundarstufe 1 5-10 . Klasse 7 Seiten Friedrich

Griechenland

Mindmap: Die griechische Polis; Mindmap: Die griechische Polis – Hilfeblatt; Mindmap: Die griechische Polis – beispielhafte Lösung; KAWA: Die Olympischen Spiele; KAWA: Die Olympischen Spiele – beispielhafte Lösung

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Geschichte Sekundarstufe 1 5-6 . Klasse 9 Seiten Auer

Von der Aristokratie zur Demokratie: Analyse eines Schulbuchtextes

Die SuS trainieren ihre Fähigkeit, einen Schulbuchtext über die Entwicklung von der Aristokratie zur Demokratie zu rekonstruieren. Dabei entwickeln sie Fragen zum Text und arbeiten die Argumentation der Erzählung auf der Ebene der Fakten, der Zusammenhänge sowie der Beurteilung heraus. Abschließend ergänzen die SuS einen ausgewählten Textabsatz um eigene Sätze, die das Verständnis unterstützen, und präsentieren diese in der Klasse.

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Keywords Geschichte_neu, Sekundarstufe I, Antike, Das antike Griechenland, Politik und Herrschaft, Die Polis und Entwicklung der Demokratie, Antike, Griechenland, Polis, Demokratie, Aristokratie, Schulbuch, Sachtextanalyse, Rekonstruieren, Argumentation

Geschichte Sekundarstufe Sekundarstufe 1 5-10 . Klasse 4 Seiten Friedrich

Umkämpfte Werte

Dieser Beitrag thematisiert politische Bildung und die bedrohte Demokratie im Westdeutschland der 1970er und 80er Jahre.

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Keywords Geschichte_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Zeitgeschichte, Politik zwischen Demokratie und Diktatur, Nachkriegszeit, Doppelte Staatsgründung 1949-1990, Kalter Krieg 1947-1989, DDR, BRD, Sinnkrise, Moral, Werte, Verfall, Grenzmarkierung, Aufsatz

Geschichte Sekundarstufe Gesamtschule Gymnasium Mittelschule Mittlere Schulen Realschule 5-13 . Klasse 18 Seiten Friedrich

Die Wiege der Antike: Griechenland

Gliederung: Bildung von Stadtstaaten; Gliederung: Die Polis Athen; Gliederung: Die Polis Sparta; Aufbau der griechischen Gesellschaft: Athen; Die Wiege der Demokratie: Die Organisation der Volksversammlung; Ausbreitung des antiken Griechenlands: Alexander der Große; Plakatkarten; Lösungen

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Geschichte Sekundarstufe 1 5 . Klasse 11 Seiten Auer

Das „demokratische Europa“ seit 1970

Dieser Beitrag thematisiert die zeithistorischen Perspektiven auf den Zusammenhang von Demokratisierung, Problematisierung und Europäisierung als Forschungsfeld.

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Keywords Geschichte_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Zeitgeschichte, Friedenspolitik, Einigungsprozesse, Gewaltfreie Lösungsstrategien, Europäische Einigung, Integrationspolitik, Demokratie, Perspektiven, Zusammenhang, Demokratisierung, Forschungsfeld, Themenfeld, Bewegung, Rekonstruktion, Konsolidierung

Geschichte Sekundarstufe Gesamtschule Gymnasium Mittelschule Realschule Mittlere Schulen 5-13 . Klasse 15 Seiten Friedrich