Unterrichtsmaterialien Französisch: Persönliche Identität
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17 Materialien
Einheit
«Déraciner les habitants des villes» - Exilerfahrungen des kambodschanischen Künstlers Rithy PanhOrte des Exils müssen im Alltag der Exilierten kommunikativ bewältigt werden und können zugleich auch in solche Worte gefasst werden, die das vermeintlich Eigene und das vermeintlich Fremde in Bewegung bringen. Dieser für die interkulturelle Handlungsfähigkeit im Französischunterricht wesentlichen Aufgabe hat sich die Literatur seit jeher verschrieben.
Französisch
5-13. Klasse
Sekundarstufe
7 SeitenFranzösisch5-13. KlasseSekundarstufe7 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Individuelle Lernervariablen und deren Einfluß auf das L2-LernenKapitel 10: Alter als Faktor beim L2-Lernen; Kapitel 11: Kognitive und affektive Unterschiede zwischen Lernern
Alltagssprache1-13. KlasseGrundschule42 SeitenAlltagssprache1-13. KlasseGrundschule42 Seiten
Einheit
Une question d’identité - Un foulard pour Djelila d’Amélie SarnDie Schwestern Sohane und Djelila versuchen beide auf ihre ganz persönliche Weise, sich zwischen zwei Kulturen zu behaupten. Sohane entscheidet sich dabei für das Kopftuch – mit allen Konsequenzen. Über Romanauszüge und einen Gesetzestext nähern sich die Lerner einer fremdkulturellen Thematik und diskutieren Fragen der Identität.
Französisch5-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenFranzösisch5-13. KlasseSekundarstufe6 Seiten
Einheit
Le sport - M1-M3Les jeunes Européens et le sport; Qui finance le sport ?; Caricature : Le dopage
Persönliche Identität11-13. KlasseGymnasium9 SeitenPersönliche Identität11-13. KlasseGymnasium9 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Le sport - M4-M7Médiation : Frauenfußball in Frankreich; Les Français aiment le sport : l’essentiel en 10 points; Qui a inventé le sport ?; Que penser des événements sportifs ?
Persönliche Identität11-13. KlasseGymnasium13 SeitenPersönliche Identität11-13. KlasseGymnasium13 Seiten
Einheit
Comme nous existonsAls Kind marokkanischer Einwanderer wurde Kaoutar Harchi in Frankreich Opfer von Rassismus. Ausgehend von ihrer autobiografischen Erzählung Comme nous existons regt eine kurze rassismuskritische Unterrichtseinheit einen empathischen Perspektivwechsel an und mündet im Verfassen einer kritischen Rede aus Sicht der Autorin.
Persönliche Identität5-13. KlasseSekundarstufe7 SeitenPersönliche Identität5-13. KlasseSekundarstufe7 Seiten
Einheit
Filme im FranzösischunterrichtDie Autorin beleuchtet die Vor- und Nachteile des Einsatzes von Filmen im Französischunterricht und stellt verweist auf Kompetenzen, die bei der Filmarbeit gefördert werden. Zudem werden verschiedene Möglichkeiten beschrieben, wie mit Filmen im Unterricht gearbeitet werden kann.
Französisch5-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenFranzösisch5-13. KlasseSekundarstufe8 Seiten
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