Unterrichtsmaterialien Nachhaltigkeit: Einheiten Seite 7/12
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Erdkunde
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Einheit
Was kann man gegen Lebensmittelabfälle tun?
Einheit
Wo entstehen Lebensmittelabfälle, wie lassen sich diese unterteilen und welchen Einfluss haben Qualitätsnormen?
Einheit
Unser Umgang mit Nahrungsmitteln und deren Ressourcen- und Energieverbrauch
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Einheit
Der „Rohstoff“ Nahrungsmittel und wie wir unsere Erde überlasten
Einheit
Costa Rica
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Kreuzfahrten und das Dreieck der Nachhaltigkeit
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Ausgewählte Aspekte des internationalen Tourismus
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Deutschlandtourismus: Marktsegmente, Akteure und Produktentwicklung
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Tourismus und Nachhaltigkeit
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Lithiumabbau in Chile – Fluch oder Segen?
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Superfood Avocado – Chiles grünes Gold?
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Tragfähigkeit der Erde
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Sektion III: Naturverhältnisse
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Zukunft gestalten: Mit Kindern erneuerbare Energie entdecken - Ein Bildungsprogramm mit Lehrerhandreichung, Arbeitsblättern und Patenbesuchen
Einheit
Sanfter Tourismus als Perspektive – ist Nachhaltigkeit im Tourismus erreichbar?
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Sprücheklopfer und Selfie-Touristen statt Nachhaltigkeit
Einheit
Overtourismus als Ursache und Extrakt der Problemvielfalt
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Ökologische Probleme durch den Tourismus
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Ökonomische und sozio-kulturelle Probleme durch den Tourismus
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Tourismus als „weiße Industrie“?
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Typische Entwicklungsstufen des Tourismus
Einheit
Wirtschaftsbereiche
Einheit
Lehrtexte - Teil 2
Einheit
Lehrtexte - Teil 1
Einheit
Lehrtexte - Teil 2
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