Einheit • Raabe • von Franziska Mieze

Der „Rohstoff“ Nahrungsmittel und wie wir unsere Erde überlasten

Arbeitsblatt mit Informationstext und Aufgaben zum Erdüberlastungstag und nachhaltiger Ressourcennutzung. Schüler sollen den Text analysieren, Faktoren markieren und in Gruppenarbeit über persönliche Beiträge zur Entlastung der Erde diskutieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Vom Feld in die Tonne?

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Erdkunde, Sekundarstufe I, Deutschland, Klima, Weltüberlastungstag, Umgang mit Lebensmitteln, Müll, Müllvermeidung, Erdüberlastungstag, Müllentsorgung, Ressourcen, Ressourcen einsparen, Rohstoff

6. Klasse

Mittlere Schulen, Realschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können die Ursachen und Ausmaße von Lebensmittelverschwendung in Deutschland erklären
Schüler analysieren die Auswirkungen von Lebensmittelabfällen auf Ressourcenverbrauch und Umwelt
Schüler bewerten Qualitätsnormen und deren Einfluss auf Lebensmittelverschwendung aus verschiedenen Perspektiven
Schüler entwickeln und präsentieren eigene Ideen zur Vermeidung von Lebensmittelverschwendung
Schüler führen Umfragen durch, werten diese aus und präsentieren die Ergebnisse in Diagrammen und Tabellen