Unterrichtsmaterialien Erdkunde: Gesamtschule
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Bildung von Mädchen und Frauen weltweit: UnterrichtseinheitDie Lernenden erhalten zum Einstieg Hintergrundinformationen zum Thema "Bildung von Mädchen und Frauen in armen Ländern". Sie befassen sich konkret mit verschiedenen Fallbeispielen, Geschichten und Länderprofilen und bearbeiten abschließend auf die Altersgruppe angepasste Übungen.
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Entscheidungen über Asylanträge in Deutschland 2006-2016Die SuS erhalten eine Grafik zu den Entscheidungen über Asylanträge im Zeitraum von 2006 bis 2016 und lesen einen informierenden Text.
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Das segelnde Klassenzimmer - Schule auf den Spuren der großen EntdeckerMit einem traditionellen Segelschiff von Hamburg aus die Welt erkunden – über die Kanarischen Inseln und den Atlantischen Ozean in die Karibik, nach Panama, Costa Rica, Mexiko, Kuba, die Bahamas, Bermuda, die Azoren und zurück nach Hamburg. Was klingt wie die Reiseroute eines luxuriösen Kreuzfahrtschiffes, war für 26 SuS aus dem gesamten Bundesgebiet und der Schweiz fast sieben Monate lang die Realität: ihr segelndes Klassenzimmer.
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Erdölvorkommen und ErdölkatastrophenM4 Wo gibt es auf unserem Planeten Erdölgebiete?; M5 Die Erdölkatastrophe im Golf von Mexiko
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Landwirtschaft im Hochland von PeruM 13 stellt die Struktur der Landwirtschaft im peruanischen Hochland vor.
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Infografik: Frankreich in ZahlenDiese Infografik zeigt den Außenhandel, BIP, Bevölkerung, Erwerbslosigkeit, Flächennutzung und CO2-Emissionen pro Kopf in Frankreich im Jahr 2019 oder zum jüngsten verfügbaren Stand.
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Weinanbau in FrankreichDer Weinbau in Südfrankreich steht in M 6 im Mittelpunkt. Die Lernenden erfahren, dass an den Weinbau bestimmte klimatische Bedingungen geknüpft sind. Ein Experiment macht deutlich, wie sich die Strahlungsreflexion von Gewässern auf das Umland auswirkt. Als Zusatzaufgabe werten und analysieren sie daher das Klimadiagramm von Bordeaux und vergleichen dieses mit einem Klimadiagramm von Hamburg.
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