Einheit • Friedrich • von Mathias Faller

Mit dem GeoWindow Stoffkreisläufen auf der Spur

Fachlicher Artikel über das GeoWindow-Projekt als Lernwerkzeug für den Geographieunterricht. Der Text erläutert, wie Modellierungen von Stoffkreisläufen und geographischen Prozessen durch handlungsorientierte Experimente nachhaltiges Lernen fördern.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Globale Erwärmung als Herausforderung

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Erdkunde, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Methoden im Geographieunterricht, Umgang mit Medien, Haptische Medien, Experiment, Modellieren, Handlungsorientierung, Wissenskonstruktion, Nachhaltigkeit, Visualisierung, Modelle

5.-13. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

1 Seiten

Lernziele

Schüler können Ursachen und Folgen der globalen Erwärmung erklären
Schüler analysieren regionale Auswirkungen des Klimawandels auf Mensch und Umwelt
Schüler entwickeln Verständnis für Klimaschutzmaßnahmen und Anpassungsstrategien
Schüler bewerten die Vulnerabilität verschiedener Regionen gegenüber dem Klimawandel

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Bewertung und Reflexion
Zusammenhänge herstellen
Daten analysieren
Naturphänomene erklären
Textanalyse
Quellenarbeit
Problemlösestrategien
Präsentationstechniken
Recherchekompetenz
Strukturierung
Interpretation
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Versuche

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe