Unterrichtsmaterialien Erdkunde: Ganze Werke Seite 9/25
612 MaterialienIn über 612 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Erdkunde findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
Erdkunde
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Wachsende Weltbevölkerung
Nach Berechnungen der Vereinten Nationen hat die Weltbevölkerung im November 2022 erstmals die Acht-Milliarden-Schwelle geknackt. Wie kam die Menschheit an diesen Punkt?
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Autarke Ernährung in Deutschland
Kann sich Deutschland ohne Lebensmittelimporte ernähren? Die gute Nachricht: Getreide, Kartoffeln, Fleisch, Milch und Käse produzieren wir zu 100 Prozent und mehr im eigenen Land. Für Vegetarier hingegen könnte es eng werden.
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Dem Klimawandel auf der Spur
Welchen Einfluss hat das Klima der Arktis auf die Erderwärmung? Und welche Bedeutung hat der arktische Westwind-Jet für unser Wetter? In einer der größten Arktis-Expedition aller Zeiten war der Eisbrecher „Polarstern“ von September 2019 an gut ein Jahr lang in der Arktis unterwegs. Forscherinnen und Wissenschaftler aus aller Welt hatten unter der Leitung des Alfred-Wegener-Instituts (AWI) ein Jahr lang Daten in der Arktis gesammelt. Die Daten sollen helfen, den Einfluss der Arktis auf das globale Klima besser zu verstehen und Klimamodelle weiterzuentwickeln.
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Gesamtwerk
Wale als CO2-Speicher
Vor 50 Millionen Jahren eroberten die Wale den Ozean als Lebensraum. Heute kommen sie in fast allen Meeren vor und haben eine entscheidende Rolle für dieses Ökosystem und auch für den Klimaschutz.
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Zukunftsfähige Landwirtschaft
Zukunftsfähige Landwirtschaft
Verwandte Themen
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Sahelzone
Die Sahelzone ist ein labiles Ökosystem mit hoher Niederschlagsvariabilität und Dürreanfälligkeit, in der traditionell eine extensive nomadische Weidewirtschaft vorherrschte. In den letzten Jahrzehnten führte der steigende Bevölkerungsdruck zu einem Wandel im Nutzungssystem. Die Grenze das Ackerbaus verschob sich um ca. 200 km in den trockeneren Norden. Dies führte zu einer fortschreitenden Desertifikation, die mit verschiedenen Maßnahmen bekämpft wird.
Gesamtwerk
Mit dem Seetangfloß dem Klimawandel entgehen
Millionenfach schippern Flöße aus Seetang durch den Ozean. Tiere wie Krebse und Würmer überwinden mit dem Ferntransport problemlos Distanzen von tausenden Kilometern und können sich so in neuen Regionen ansiedeln.
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Vulkanismus
Auf der Erde gelten etwa 1.500 Vulkane als aktiv. Das sind Vulkane, die in den letzten 10.000 Jahren ausgebrochen sind. Jährlich brodelt es bei etwa 50 bis 60 Vulkanen, Aschewolken steigen auf oder sie spucken glühende Lava. Doch wie entstehen Vulkane? Was passiert bei einem Vulkanausbruch? Und welche Arten von Vulkanen gibt es? Mithilfe von spannenden Virtual-Reality-Anwendungen erkunden die Schülerinnen und Schüler die naturgeografischen Faktoren des Vulkanismus und die Folgen von Vulkanausbrüchen für den Menschen.
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Raumkonzepte
Die Betrachtung von Räumen ist grundlegend in der Geographie – und Räume sind somit auch Untersuchungsgegenstand im Geographieunterricht. Dabei werden vier Raumkonzepte unterschieden: der Raum als Container, der Raum als System von Lagebeziehungen, der Raum als Kategorie der Sinneswahrnehmungen und der Raum als Konstruktion. Diese Raumkonzepte thematisieren wir in den Unterrichtsbeiträgen und zeigen Ihnen anhand von Beispielen aus dem Raum Nordeuropa und konkreter Tipps auf, wie Sie die Raumkonzepte bei der Planung Ihres Unterrichts berücksichtigen können. Aus dem Inhalt: Tourismusmagnet Schweden: Das touristische Potenzial anhand der vier Raumkonzepte erarbeiten; Küstenschutz in Dänemark: Mithilfe eines Venn-Diagramms die Bedeutung von Maßnahmen zum Schutz der Küste bewerten; Holz aus Finnland: Mithilfe eines Mysterys die Bedeutung der finnischen Holzwirtschaft bewerten; European Green Capital 2021: Lahti: Eine Umweltschutzstrategie mithilfe einer synoptischen Raumanalyse bewerten.
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Schwarzwald
Der Schwarzwald ist als Mittelgebirge kein naturräumlicher Gunstraum, bietet aber Nutzungsmöglichkeiten für Landwirtschaft und Tourismus. Menschen leben vor allem in Tälern und Becken des Schwarzwalds. Verschiedene Regionen dort zeichnen sich durch interessante Naturerscheinungen, andere durch eine dynamische Wirtschaft mit zahlreichen innovativen mittelständischen Unternehmen aus. Die Unterrichtseinheit arbeitet exemplarisch geografische Strukturen, Funktionen und Prozesse der Region heraus.
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Lebensraum der Eisbären
In fünf Ländern leben Eisbären: den USA, Kanada, Grönland, Norwegen und Russland. 19 geografisch getrennte Populationen gibt es insgesamt. Vier davon sind akut gefährdet, fünf stabil, und eine Population wächst sogar.
Gesamtwerk
Globale Herausforderungen
Globale Erwärmung, Armut und Hunger, Verstädterung und Wasserknappheit sind nur einige wenige Beispiele für die globalen Herausforderungen, vor denen die Weltbevölkerung bereits steht und die das 21. Jahrhundert weltweit bestimmen werden – und es sind Themen, die im Geographieunterricht behandelt werden. Doch wie können diese den Schüler:innen vermittelt werden, ohne dass der Geographieunterricht erschreckend wirkt und womöglich ein Gefühl der Hilflosigkeit erzeugt, aber trotzdem die Inhalte vermittelt werden? Die Beiträge zeigen eine Möglichkeit auf, indem sie der Idee eines lösungsorientierten Unterrichts folgen und mit einer faszinierenden Idee bzw. einem Lösungsvorschlag beginnen , bevor die jeweilige Thematik von den Schüler:innen erarbeitet wird. So lernen sie beispielsweise Mikrokredite als ein Instrument der Entwicklungszusammenarbeit kennen, analysieren Projekte zum Erhalt der Biodiversität oder setzen sich mit dem Projekt der großen grünen Mauer Afrikas zum Erhalt fruchtbarer Böden auseinander. Aus dem Inhalt: Mikrokredite – eine Idee ohne Happy End? Die Wirksamkeit des Instruments der Entwicklungszusammenarbeit zur Bekämpfung von Hunger und Armut beurteilen; Die große grüne Mauer Afrikas: Eine Concept Map zu den Auswirkungen des Vorhabens unter Berücksichtigung der Dimensionen der Nachhaltigkeit erstellen; Die globale Erwärmung –aktueller denn je! Denk- und Handlungsansätze für den zukünftigen Umgang mit dem Klima entwickeln.
Gesamtwerk
Klimawandel: Regenwald-Abholzung
Als vor 100 Jahren der Welthandel seinen damaligen Höhepunkt erreichte, begann die stetige Zerstörung des Regenwaldes. Jedes Jahr werden auf der Erde fast 160 000 km2 Regenwald abgeholzt. Die Flächen werden zum Anbau von Soja und Ölbaumplantagen sowie dem Anlegen von Weiden für Rinder verwendet. Ebenso suchen große Firmen unter dem tropischen Regenwald nach Erdöl, Coltan, Kupfer, Gold und Gas. Aber was hat die Abholzung des Regendwaldes eigentlich mit dem Klimawandel zu tun, wo auf der Erde gibt es überhaupt Regenwälder und wie können wir den Regenwald schützen? Diesen und weiteren Fragen gehen Ihre Schülerinnen und Schüler in dieser Unterrichtseinheit anhand von abwechslungsreichen Lesetexten, Grafiken und Rätseln auf den Grund. Die Lösungen sind enthalten. Sie können die kurze Unterrichtseinheit auf Ihrem PC mit dem Adobe-Reader lesen. Alle Unterrichtseinheiten sind so angelegt, dass Sie die Seiten einfach auf DIN-A4-Größe ausdrucken und direkt als Kopiervorlage nutzen können.
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Geographiedidaktik
Dieses Standardwerk bietet eine umfassende Einführung in die Didaktik der Geographie. Fachwissenschaftliche, erziehungswissenschaftliche und geographiedidaktische Aspekte werden ebenso behandelt wie unterrichtspraktische Fragestellungen. Es ist ein unverzichtbares Arbeitsbuch für alle Lehramtsstudierenden und Referendar*innen des Faches Geographie.
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Tropen
Die Tropen sind eine Region, die vielen von uns nur von Bildern und aus den Medien bekannt ist. Berichte über Brandrodungen im Amazonasregenwald oder die Abholzung tropischer Wälder zum Anbau von landwirtschaftlichen Erzeugnissen wie Soja oder Palmöl lenken den Fokus innerhalb der Tropen auf den tropischen Regenwald. Die Beiträge dieser Ausgabe thematisieren unterschiedliche Einflussnahmen des Menschen und die daraus resultierenden Folgen: Rodungen für landwirtschaftliche Nutzflächen sind ebenso ein Beispiel für den Raubbau am tropischen Regenwald wie die illegale Abholzung dieser Waldflächen zur Gewinnung von Tropenhölzern. Aber es werden auch Lösungsansätze und nachhaltige Nutzungen aufgezeigt, zum Beispiel der Agroforst als ein Zukunftsmodell für die (nachhaltige) landwirtschaftliche Nutzung der tropischen Regenwälder oder der Anbau von Sagopalmen in Indonesien. Aus dem Inhalt: Schatzkammer Regenwald: Die Bedeutung der einzigartigen Pflanzen- und Tierwelt der Tropen; Tropenholz – ein nachhaltiger Rohstoff? Vor- und Nachteile der Holzgewinnung in den Tropen; Agroforst: Ein Zukunftsmodell für die (nachhaltige) landwirtschaftliche Nutzung der tropischen Regenwälder? Die Sagopalme in Indonesien: Von der indigenen Nischenpflanze zur Lösung des Ernährungsproblems im Land?
Gesamtwerk
Die Kalksinterterrassen von Pamukkale
Die Kalksinterterrassen und Thermalquellen von Pamukkale in der Provinz Denizli im Südwesten der Türkei stehen auf der Liste des Welterbes der UNESCO. Die schneeweißen Terrassen ziehen jedes Jahr zahlreiche Touristen aus der ganzen Welt an. Im Laufe mehrerer Jahrtausende sind die Kalkterrassen durch die Verdunstung des heißen und kalkhaltigen Thermalwassers aus den Quellen entstanden.
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Geographiedidaktik in Übersichten
Perfekt vorbereitet für lernwirksamen Geographieunterricht. Grundlagenwissen ist essentiell – für die Vorbereitung, Durchführung und Reflexion von lernwirksamem Geographieunterricht. In kompakter Form stellt Geographiedidaktik in Übersichten grundlegende Begriffe und Konzepte der Geographiedidaktik vor und verzahnt dabei Theorie und Praxis. Der Band ist nach einem klar strukturierten Doppelseiten-Prinzip aufgebaut. Zu nahezu allen Themen wird auf der linken Seite der Sachverhalt kurz und verständlich beschrieben. Auf der rechten Seite befindet sich eine Grafik, die den Text zusammenfasst, illustriert, und Wichtiges besonders herausarbeitet. Die Themen sind den folgenden Kapiteln zugeordnet: Wozu unterrichten wir das Fach Geographie? Was unterrichten wir in Geographie? Wen unterrichten wir? Womit unterrichten wir? Wie unterrichten wir? Geographiedidaktik in Übersichten wendet sich an Lehramtsstudierende, Lehrkräfte und Lehreraus- und -weiterbildner. Studierende erhalten kurz und übersichtlich einen Einstieg in die Didaktik der Geographie. Junge Lehrkräfte finden Gelerntes knapp zusammengefasst als Erinnerungsstütze und zum Nachschlagen; erfahrenen Lehrkräften bietet sich die Gelegenheit, sich rasch mit aktuellsten Themen vertraut zu machen. Lehreraus- und -weiterbildner können den Band begleitend einsetzen.
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Digitale Stadtexkursionen
Im Erdkundeunterricht zählt die Orientierungskompetenz zu den zentralen Kompetenzen. Sich in der Stadt zurechtzufinden und eine Route planen zu können, ist dabei unerlässlich. Auch der Umgang mit digitalen Geomedien gewinnt immer mehr an Bedeutung. Diese Unterrichtsreihe verknüpft beides. Lernende erhalten das Handwerkszeug, sich in ihrer Umgebung zu orientieren, und entwickeln darauf eine eigene digitale Stadtexkursion mithilfe von digitalen Karten sowie ein QR-Code-Quiz.
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Vulkanismus auf der Erde
Vulkane geben uns einen Einblick in das Innere unseres Planeten. Dabei werden sie als Fluch und Segen zugleich wahrgenommen. Einerseits ziehen sie Menschen an, die den fruchtbaren vulkani-schen Boden für die Landwirtschaft nutzen. Auf der anderen Seite kann ein Vulkan bei einem Aus-bruch Tod und Leid mit sich bringen. Doch wie entstehen Vulkane? Wie ist ein Vulkan aufgebaut? Und welche Folgen hat ein Vulkanausbruch für den Menschen?
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Industrierohstoffe
Rohstoffe haben seit jeher einen großen Einfluss auf die Entwicklung des Menschen. So wurden frühe Epochen der Menschheitsgeschichte nach Rohstoffen benannt, wie die Bronze- und Eisenzeit. In unserer heutigen Zeit sind Rohstoffe bedeutend, die für die Herstellung von Produkten der Elektromobilität und Kommunikation benötigt werden. Rohstoffe sind so Teil unseres alltäglichen Lebens: Wir nutzen Sand für die Herstellung von Glas, Lithium für die Produktion von wieder aufladbaren Batterien für zum Beispiel Smartphones oder Salz als Grundlage für Medikamente. Der Gewinnung der Industrierohstoffe sind umfangreiche Prozesse der Lagerstättenerkundung vorgeschaltet. Allerdings sind die meisten dieser Rohstoffe endlich und viele Vorkommen auf den Kontinenten bereits bekannt. Daher steht zur Diskussion, neue Rohstoffvorkommen in entlegenen, schwer zugänglichen Gebieten, wie der Arktis oder der Tiefsee, zu erschließen. Auch der Mond und Asteroiden im Weltall rücken in den Fokus der Aufmerksamkeit, um den hohen Bedarf an Rohstoffen auch in Zukunft decken zu können. Die Entstehung der Industrierohstoffe, ihre Verwendung und aktuelle Herausforderungen hinsichtlich ihrer Erschließung werden in den Unterrichtsbeiträgen dieser Ausgabe an verschiedenen Beispielen und Regionen thematisiert. Aus dem Inhalt: Salz: Auf den Spuren eines alltäglichen Rohstoffs; Wenn die Kontinente nicht mehr genug hergeben... Rohstoffe aus der Tiefsee; Rohstoffe aus dem All: Rohstofferkundung und Rohstoffabbau auf Mond und Asteroiden; Zukunftsrohstoff Lithium: Herausforderungen und Chancen des Rohstoffs mithilfe einer SWOT-Analyse bewerten.
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Lapbooks: Unsere Erde - 5.-7. Klasse
Dieser Band liefert Ihnen kreative Materialien und ansprechende Vorlagen für die einfache Erstellung von Lapbooks. So können Ihre Schüler und Schülerinnen wichtige Lehrplanthemen des Erdkundeunterrichts der 5.-7. Klasse erarbeiten, individuell aufbereiten, präsentieren und ihre Lernerfolge festigen. Diverse Faltvorlagen, wie z. B. Faltquadrate, Leporellos und Flipflaps ermöglichen Ihren Schülern und Schülerinnen eine kreative und motivierende Auseinandersetzung mit ausgewählten Themenschwerpunkten. Zu jedem Thema werden Gestaltungsimpulse für die Erstellung der Lapbookelemente gegeben. Die vielfältigen Umsetzungsmöglichkeiten lassen individuelle Ergebnisse entstehen, weshalb sich der Einsatz von Lapbooks auch zur Differenzierung in heterogenen Lerngruppen mit unterschiedlichen Fähigkeiten und Stärken eignet. Die Lapbook-Methode unterstützt zudem das selbstständige Lernen und fördert durch Sozialformen wie Partner- und Gruppenarbeit die Kommunikation zwischen den Schülern und Schülerinnen. Blankofaltvorlagen zum Download erhalten Sie im digitalen Zusatzmaterial, das Ihnen direkt nach der Bestellung in Ihrem Kundenkonto zur Verfügung gestellt wird.
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Mit Infografiken unterrichten: Konsum und Umwelt
Eine Infografik sagt oft mehr als tausend Worte. Um aber Diagrammen oder Tabellen ihre (korrekte) Aussage entnehmen zu können, müssen Ihre Schülerinnen und Schüler lernen, grafische Schaubilder richtig zu lesen und zu verstehen. Mit diesen Materialien trainieren Ihre Lernenden den kompetenten Umgang mit Infografiken und erschließen sich zugleich wichtige Sachverhalte zum Thema Konsum und Umwelt. Insgesamt fünf modern gestaltete Infografiken illustrieren Zahlen zum ökologischen Fußabdruck nach Vermögen, zum Zusammenhang von Ernährung und Klima, zur Lebensmittelverschwendung, zum Minerwalwasserkonsum in Deutschland und zum ökologischen Fußabdruck von Kleidung. Zu jeder der Infografiken bearbeiten Ihre Schülerinnen und Schüler unterschiedliche Aufgaben. Die entsprechenden Lösungen sind enthalten.
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Interaktive Übungen: Kennenlern-Paket
Interaktive Übungen: Kennenlern-Paket
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Was das Klima mit uns „macht“
Was das Klima mit uns „macht“
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Macht der Mensch das Klima
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