Dieses umfassende Lehrbuch zur Geographiedidaktik behandelt die theoretischen Grundlagen, psychologischen Aspekte und fachwissenschaftlichen Grundlagen des Geographieunterrichts. Es bietet eine systematische Einführung in die Geographiedidaktik als eigenständige wissenschaftliche Disziplin mit Fokus auf Unterrichtsplanung, Methoden, Medien und Lernkontrollen für Lehramtsstudierende, Referendare und Lehrkräfte.
