Unterrichtsmaterialien Erdkunde: Didaktik und Methode
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Messen, Interpretieren, Agieren! - Mit Luft- und Satellitenbildern Katastrophenhilfe leistenÜberschwemmte Gebiete, unpassierbare Wege, großräumige Verwüstungen – viele Faktoren erschweren es, Ausmaß und Auswirkungen einer Naturkatastrophe zu erfassen. In diesen Situationen liefert die Fernerkundung wertvolle Daten, die für die Koordination von Hilfsleistungen unverzichtbar sind.
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Fernerkundung im urbanen Raum - Anhand von Satellitenbildern den städtischen Wandel ermittelnDie SuS setzen sich mit Problemen auseinander, die sich in Städten aufgrund der zunehmenden Urbanisierung ergeben. Im Zuge dessen reflektieren sie die Begriffe Flächenausdehnung, Versiegelung und Stadtklima. Abschließend beschreiben die SuS relevante Themenstellungen für die städtische Raumplanung.
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„Warum in die Ferne schweifen …“ - Kurzexkursionen als sinnvolles und machbares Element alltäglichen GeographieunterrichtsDer einführende Artikel zum Themenheft Kurzexkursionen versteht diese als Arbeitsexkursionen und zeigt auf, welche Kompetenzen dabei erworben werden können und welche weiteren Aspekte dabei zum Tragen kommen. Er geht auf die Vor- und Nachbereitung im Unterricht ein und listet die in diesem Zusammenhang möglichen Formen von Gruppenarbeit auf. Schließlich weist er auf die Beiträge des Hefts und der Materialausgabe hin, die einen Überblick über inhaltliche und organisatorische Varianten dieser Lernsituation geben.
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Macht im Fernen OstenAusgehend vom aktuellen Anlass der Olympischen Winterspiele 2022 in Peking setzen sich die Lernenden in dieser Unterrichtseinheit mit China auseinander. Hierbei stehen unter anderem die Geografie, die Bevölkerung sowie die Wirtschaft und Menschenrechte im Fokus.
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Sektion Welt: Geodaten - GesellschaftVerkörperung; Datafizierung; Geomediatisierung; Regieren und Steuern; Raum; Kindheit; Smart Home; Smart City; Digital Development/ICT4D
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Entwicklung und Aufbau geographischer Bildungs- und LehrpläneBildungs- bzw. Lehrplan und Curriculum; Entwicklung der geographischen Bildungs- und Lehrpläne; Aufbau des Bildungs- und Lehrplans nach dem Spiralmodell; Grundsätze aktueller und zukünftiger Bildungs- und Lehrpläne
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Medien im GeographieunterrichtDidaktische Modelle und Medieneinsatz im Geographieunterricht; Definition und Klassifikation; Ziele und Funktionen des Medieneinsatzes; Auswahlkriterien für den Medieneinsatz; Personale Medien; Originale Gegenstände; Dreidimensionale Modelle; Bilder (Fotos); Grafische Medien; Wortmedien (Sprachmedien); Numerische Medien; Kartographische Medien; Filme; Verbundmedien; Digitale Medien; Medienverbund; Medienerziehung; Medienforschung
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