Unterrichtsmaterialien Englisch: Nonverbale Signale
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17 Materialien
Einheit
Hear About the History. See It for Yourself - Einen Audioguide konzipieren und vertonen, Prosodie trainierenDie SuS konzipieren einen Audioguide zu ihrer Heimatstadt und richten ihren Sprechertext mit dem Wissen um prosodische Signale für die Tonaufnahme ein. Diese suprasementalen Elemente der Sprache sorgen für Verständlichkeit schon beim ersten Hören, das ist wichtig für Audioguides, die Touristen per Hörtext über Sehenswürdigkeiten informieren.
Nonverbale Signale
9-10. Klasse
Gesamtschule
8 SeitenNonverbale Signale9-10. KlasseGesamtschule8 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Tips for Teachers - Ein Begrüßungs-Lied für die ersten EnglischstundenDer Good Morning Song ist ein Lied für die ersten Unterrichtsstunden, denn der einprägsame Songtext ist auch ohne Vorkenntnisse schnell eingeführt. Bevor das Lied von der CD eingespielt wird, kommen die Kinder im Kreis zusammen und die Lehrkraft begrüßt die Kinder mit den Bewegungen, die anschließend die erste Strophe des Song begleiten. Beim ersten Anhören singt die Lehrkraft den Text mit und führt die Gesten aus, beim zweiten Mal steigen die Kinder vermutlich schon mit ein.
Nonverbale Signale1-4. KlasseGrundschule2 SeitenNonverbale Signale1-4. KlasseGrundschule2 Seiten
Einheit
GrammatikTenses and signal words; Test your memory!
Nonverbale Signale5-6. KlasseSekundarstufe 111 SeitenNonverbale Signale5-6. KlasseSekundarstufe 111 Seiten
Einheit
English in actionImprovisation ist eine Dramatechnik, bei der die spontane Umsetzung einer Vorgabe mit Körpereinsatz gefragt ist. So lassen sich nonverbaler und verbaler Ausdruck ganzheitlich gestalten.
Nonverbale Signale1-6. KlasseGrundschule2 SeitenNonverbale Signale1-6. KlasseGrundschule2 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Analoges und digitales Escape Game zur Festigung der SignalwörterM10 Find the password – Signal words
Nonverbale Signale5. KlasseGymnasium2 SeitenNonverbale Signale5. KlasseGymnasium2 Seiten
Einheit
Wörter aus dem Kontext erschließenDie SuS erschließen eine unbekannte Geschichte zum Thema Zoo ohne Vorentlastung von neuem Wortmaterial. Bei dieser Vorgehensweise entschlüsseln die SuS den neuen Wortschatz aus dem Zusammenhang anderer bekannter Wörter heraus und nutzen dazu Hilfen wie Gestik und Mimik. Dies erfüllt zudem die kindliche Vorliebe, Geschichte vorgelesen zu bekommen.
Nonverbale Signale1-6. KlasseGrundschule3 SeitenNonverbale Signale1-6. KlasseGrundschule3 Seiten
Einheit
Eine Spielatmosphäre herstellenIn dem Beitrag werden einige theoretische Anmerkungen zu den Voraussetzungen von Theaterspielen gemacht. Dazu gehören beispielsweise Aspekte der Gruppendynamik und der sozialen, kulturellen und emotionalen Hintergründe der einzelnen Teilnehmer/-innen. Ebenfalls werden auf einem method sheet fünf Übungen beschrieben. Das Ziel dabei ist es, Hemmschwellen zu überwinden und die Verwendung der Fremdsprache in einem fließenden Übergang von nonverbalen zu verbalen Spielen einzuführen.
Nonverbale Signale5-13. KlasseSekundarstufe2 SeitenNonverbale Signale5-13. KlasseSekundarstufe2 Seiten
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