Unterrichtsmaterialien Englisch: Nonverbale Signale
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Einheit
The aliens have landed at our school!The aliens have landed at our school!
Nonverbale Signale
1-6. Klasse
Grundschule
4 SeitenNonverbale Signale1-6. KlasseGrundschule4 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Fehler erkennen – Fehler vermeidenIn seinem Beitrag über Fehleranalyse und Fehlerkorrektur im Fremdsprachenunterricht Englisch nennt der Autor zunächst gängige Einstellungen zu Fehlern, beispielsweise dass man aus Fehlern lernt oder dass falsch Gelerntes schwer auszubügeln ist. Er erläutert dann den Unterschied zwischen error (Verstoß gegen das sprachliche System) und mistake (Verstoß gegen die sprachliche Norm) und behandelt Fehlerursachen und Wirkungen von Fehlern. Im Anschluss daran thematisiert er mündliche und schriftliche Fehler. Bei mündlichen Fehlern kann der Aussageinhalt klar bleiben, unklar werden oder sich völlig verändern bzw. unverständlich werden. Bei der Korrektur gilt es jeweils abzuwägen, was noch toleriert werden kann. Darüber hinaus spricht der Autor auch Leichtsinnsfehler, fossilierte Fehler und Pseudofehler an. Bei schriftlichen Fehlern hält er eine zu starke Fokussierung auf den Fehlerquotienten für problematisch, weil dadurch beispielsweise die inhaltliche Qualität stark in den Hintergrund tritt. Abschließend macht er Vorschläge zur Fehlerprophylaxe. Dabei hat er als Erziehungsziel den autonomen Lerner im Auge.
Englisch5-13. KlasseSekundarstufe10 SeitenEnglisch5-13. KlasseSekundarstufe10 Seiten
Einheit
Tell me a taleKennen unsere Lernenden noch Märchen und das wohlige Gefühl am Abend, wenn die Eltern eine Geschichte vorlesen oder selbst erzählten? Wissen unsere Lernenden um die Kraft der Geschichten? Schule - und insbesondere der Englischunterricht - ist der ideale Ort, um ihnen den Wert von Geschichten zu vermitteln.
Nonverbale Signale5-10. KlasseSekundarstufe 17 SeitenNonverbale Signale5-10. KlasseSekundarstufe 17 Seiten
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