Unterrichtsmaterialien Englisch: Gesamtschule
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Little Poets - Bildwörterbücher beim Gedichteschreiben nutzenIn dieser Unterrichtsidee erwerben die Lernenden grundlegende Strategien, mit deren Hilfe sie sich in Wörterbüchern zurechtfinden: In Bildwörterbüchern recherchieren sie Wortschatz, mit dem sie eine Zoobroschüre und Tiergedichte verfassen. Ein TING-Stift hilft bei der korrekten Aussprache.
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Australia Says Sorry - Mit individuellen Wortlisten eines elektronischen Wörterbuchs arbeitenKaum nachgeschlagen und schon wieder vergessen? Ein Wörterbuch unterstützt das Sprachenlernen nur, wenn man über geeignete Strategien zu dessen Nutzung verfügt. In einer Lernaufgabe zu Australiens stolen generations nutzen die Lerner die Favoritenfunktion eines elektronischen Wörterbuchs zum nachhaltigen Wortschatzlernen.
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Learner’s Little Helpers - Mit elektronischen Wörterbüchern das Englischlernen erleichternSollen im kommunikativen Englischunterricht überhaupt Wörterbücher benutzt werden? Ist es nicht wichtiger, Wortschatzlücken durch intelligentes Raten und interaktives Aushandeln von Bedeutung auszugleichen? Der Basisartikel plädiert dafür, das vielfältige Angebot an neuen elektronischen Wörterbüchern zu nutzen und die Wörterbuchdidaktik neu auszurichten. Er zeigt Wege zu einer zeitgemäßen Wörterbuchbenutzungskompetenz auf.
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Ein elektronisches Wörterbuch auswählenEs existiert eine große Angebotspalette an portablen elektronischen Wörterbüchern (PEW), die ständig weiterentwickelt werden. Nach welchen Kriterien kann man ihre Funktionen vergleichen und schließlich ein Gerät auswählen?
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Storyworlds aus Wörtern, Bildern, Zeichen - Multimodale Romane im EnglischunterrichtDie Lehrperson erhält Informationen, welche neuen Chancen sich im Roman- und Leseunterricht durch multimodales Romane ergeben. Bei dieser Gattung des Romans werden Informationen und Bedeutungen nicht nur durch Wörter, sondern auch durch Bilder und alle Arten von Zeichen oder graphischen Formen erzeugt und übermittelt.
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Ein Wörterbuch (nicht) nutzenDie Fähigkeit, ein sprachliches Problem zu erfassen und den eigenen Nachschlagebedarf zu ermitteln, zählt zu den wichtigsten Bestandteilen von Wörterbuchkompetenz. Die Übung To check or not to check? stärkt die Lernerautonomie, da die Schülerinnen und Schüler über ihren individuellen Konsultationsbedarf selbst entscheiden müssen. Anhand des Kontextes entscheiden sie beim Lesen der ersten Seite aus dem Jugendroman Freaky Green Eyes, wie wichtig es beim Lesen eines authentischen Textes ist, ein unbekanntes oder halbverstandenes Wort mit aller Präzision zu verstehen, und ob es dazu einer Wörterbuchkonsultation bedarf.
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Why I’m a Weekday Vegetarian - Mit Online-Wörterbüchern digitale Ressourcen erschließenIdeas worth spreading enthält die Online-Videodatenbank TED – zum Beispiel den in einer Rede präsentierten Vorschlag, als Teilzeit-Vegetarier wochentags auf Fleisch zu verzichten. Die Lernenden erschließen sich diesen und andere Beiträge mithilfe von Online-Wörterbüchern.
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