Methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit über Regierungssysteme in Deutschland mit Einstiegsaufgabe und Gruppenarbeitsphasen. Die Seite beschreibt den Ablauf einer Lerneinheit, die historische politische Systeme (Weimarer Republik, Nationalsozialismus, DDR) mit dem heutigen System vergleicht.
Geschichte, Deutsch, Politik, Sekundarstufe I, Neueste Geschichte, Zeitgeschichte, Sprechen und Zuhören, Lesen, Politische Ordnung, Nationalsozialismus und Zweiter Weltkrieg, Nachkriegszeit, Weimarer Republik 1918-1933, Lesen und Medien, Teilung Deutschlands 1949-1990, Entwicklung der BRD und der DDR, Bundestag, Bundesversammlung, Deutsches Reich, Reichstag, Ermächtigungsgesetz, SED
8.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
8 Seiten
Lernziele
Schüler können die Prinzipien der Gewaltenteilung im deutschen Regierungssystem erklären
Schüler analysieren historische Regierungssysteme hinsichtlich ihrer Gewaltenteilung
Schüler vergleichen die Weimarer Republik, den Nationalsozialismus und die DDR mit dem heutigen politischen System Deutschlands
Schüler bewerten die Bedeutung von Gewaltenteilung und Demokratie für die Stabilität eines Staates
