Einheit • Persen • von Cathrin Spellner, Michael Körner

Zuordnungen in Tabellen und Diagrammen – Teil 2

Arbeitsblatt zur Interpretation und Erstellung von Diagrammen basierend auf einer Umfrage zu Lieblingsmarken von Jugendlichen. Die Schüler sollen Aussagen zu einem Diagramm überprüfen und korrigieren sowie ein Säulendiagramm erstellen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Zuordnungen - Inklusionsmaterial

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Mathematik

7.-9. Klasse

Realschule, Hauptschule

10 Seiten

Lernziele

Schüler können Zuordnungen in Tabellen und Diagrammen darstellen und interpretieren
Schüler können proportionale und antiproportionale Zuordnungen unterscheiden und berechnen
Schüler können Zwei- und Dreisatz bei proportionalen und antiproportionalen Zuordnungen anwenden
Schüler können Quotientengleichheit und Produktgleichheit erkennen und nutzen