Einheit • Friedrich • von Alexandra Ritter, Michael Ritter

Wo gehörst du dazu?

Unterrichtsverlaufsplan zur Graphic Novel „Boris, Babette und lauter Skelette" mit Fokus auf Identitätsbildung und Zugehörigkeit. Die Seite enthält Kompetenzbeschreibungen, Materialübersicht und eine detaillierte Einführung in die Handlung sowie den Unterrichtsverlauf.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Graphic Novels lesen und verstehen

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Deutsch

5.-7. Klasse

Sekundarstufe 1

8 Seiten

Lernziele

Schüler können Graphic Novels als literarische Texte verstehen und analysieren
Schüler können Bilder genau betrachten und ihre Bedeutung deuten
Schüler können verschiedene Modalitäten des Erzählens (Text und Bild) erkennen und nutzen
Schüler können Figuren charakterisieren und ihre Perspektiven nachvollziehen
Schüler können literarische Texte werten und rezensieren