Einheit • Friedrich • von Dirk Tönnies

Wie bewegt sich der 2. Punkt? - Quadratische Funktionen in ungewöhnlicher Darstellung

Methodische Hinweise und Unterrichtsverlaufsplan für eine Stunde zu quadratischen Funktionen mit innovativer Darstellung. Die Seite beschreibt die Erkundungsphase mit einer GeoGebra-Datei und enthält Arbeitsaufträge für Schülerinnen und Schüler zur Analyse von Funktionsgraphen.

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Mathematik

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

2 Seiten

Lernziele

Schüler können funktionale Zusammenhänge in verschiedenen Darstellungsformen (verbal, tabellarisch, grafisch, algebraisch) erkennen und darstellen
Schüler analysieren Abhängigkeiten zwischen Größen und beschreiben Änderungsverhalten
Schüler modellieren Alltagssituationen mithilfe von Funktionen und interpretieren die Ergebnisse
Schüler wechseln zwischen verschiedenen Darstellungsformen von Funktionen und erkennen Zusammenhänge